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  • 后记:梦想课程是如何炼成的 前 言 课程是学校教育的核心,是学生获得知识与技能,形成适应个人发展和社会发展所需要 的正确价值观念、必备品格和关键能力的重要载体。实现中小学课程结构的均衡性、综合性 和选择性是基础教育课程改革的目标之一,为
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