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梦想课程《思考与选择》 课时 1：主题引入课：侦探是什么？ 课题名称 课时/总课时 适用学生 课前准备 教学目标 评价设计 教学流程与活 动设计 模块/课程 我是小侦探/思考与选择 课时/模块课时 1/4 四至五年级 设计者 梦想课
3.0 分 0 金币 | 3 页 | 89.03 KB | 2022-03-26 20:49
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梦想课程《思考与选择》 课时 1：主题引入课：侦探是什么？ 课题名称 课时/总课时 适用学生 课前准备 教学目标 评价设计 教学流程与活 动设计 模块/课程 我是小侦探/思考与选择 课时/模块课时 1/4 四至五年级 设计者 梦想课
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我是小侦探 侦探的意义 挑战任务：理由背后的理由 证词相互补充？ 合理性？ 动机？ 困难程度？ 细节？ 其他可能？ 职位？ 第二轮论证（ 1.5 分钟） WHO 谁是“小 偷” ? WHY 你的理由 ? 打分
3.0 分 0 金币 | 6 页 | 5.05 MB | 2023-09-01 00:40
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我是小侦探 到底谁是小偷 03 练习：判断三个论证的可能性大小 评价练习 a. 的学生。 b. 这个学生在 A 学校里，所以他是 A 学校的学 生。 c. ？ 这个人穿着 A 学校的校服，所以他是 A 学校 这个人穿着属
3.0 分 0 金币 | 19 页 | 5.03 MB | 2023-09-01 00:40
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我是小侦探 到底谁是小偷 03 练习：判断三个论证的可能性大小 评价练习 a. 的学生。 b. 这个学生在 A 学校里，所以他是 A 学校的学 生。 c. ？ 这个人穿着 A 学校的校服，所以他是 A 学校 这个人穿着属
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 342.37 KB | 2023-09-01 00:41
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我是小侦探 侦探的能力 你们遇到挑战了吗？！ 分组展示 分组展示（ 10 分钟） WHO 谁是“小 偷” ? WHY 你的理由 ? 你有 1 分钟进行结论和理由的展示。 展示 将你的推理说明白 理由 1 结论 理由
3.0 分 0 金币 | 17 页 | 16.43 MB | 2023-09-01 00:41
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我是小侦探 侦探的能力 你们遇到挑战了吗？！ 分组展示 分组展示（ 10 分钟） WHO 谁是“小 偷” ? WHY 你的理由 ? 你有 1 分钟进行结论和理由的展示。 展示 将你的推理说明白 理由 1 结论 理由
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 1.51 MB | 2023-09-01 00:42
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我是小侦探 侦探是什么 课程引入 一提到侦探， 大家会想到什么呢？ 课程引入 想一想！ 1. 大家知道侦探是做什么的吗？ 2. 一名好侦探需要哪些特质？ 故事背景 电影院里的钱怎么不翼而飞了？ 故事背景 就是这样一个
3.0 分 0 金币 | 15 页 | 7.72 MB | 2023-09-01 00:42
课时2教案《
《
《思考与选择》-