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《共创成长路》BO 1.4 结伴同行

BO1.4 结伴同行构念：与健康成人和益友的联系对象：初一学生 “互谅有情互信有义” 单元目的：建立同学之间互相信任的友谊教学目标： 1. 明白朋友间互相信任的重要性 2. 掌握与同学建立和巩固互相信任的方法教学工具

3.0 分 0 金币 | 7 页 | 518.53 KB | 2019-10-30 09:34
《共创成长路》BO 1.4 结伴同行

BO1.4 结伴同行 “ 互谅有情互信有义 ” 课前热身——风中劲草 1. ６个人分两组，３人一排，两排相对而站，两组手拉手站好。 2. 另一名同学双手绕在胸前，作出以下沟通对话：同学：“我叫ｘｘｘ，我准备好，你们准备好了没有

3.0 分 0 金币 | 18 页 | 4.10 MB | 2019-10-30 09:35
《共创成长路》BO 1.4 WS结伴同行

附件 2 个人工作纸：“信用卡” 姓名：_____________________ 以下六种情境是一些导致别人不信任小文的事件。如果你是他，你会如何行动从而与别人建立互信关系？情　境假如我是小文… 小文向小刚借了一盘电脑光碟，承例

3.0 分 0 金币 | 3 页 | 199.39 KB | 2019-10-30 09:36
《共创成长路》BO 1.4 结伴同行课程ppt

BO1.4 结伴同行 “ 互谅有情互信有义 ” 课前热身——风中劲草 1. ６个人分两组，３人一排，两排相对而站，两组手拉手站好。 2. 另一名同学双手绕在胸前，作出以下沟通对话：同学：“我叫ｘｘｘ，我准备好，你们准备好了没有？

3.0 分 0 金币 | 18 页 | 4.20 MB | 2023-09-06 11:24

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