文库首页 梦想课程 专题项目 专项基金 社区课程 自由上传 上传文档 我的文库
梦想文库 本次搜索耗时0.004267065秒,在 3625 篇文档中为您找到相关结果约 10 个.
  • 欢迎来到梦想课堂 日本女画家:高楼方子 小叶和小美留着长头发。她俩美得不行。 小真呢,留的却是短短的妹妹头。 谁是小真? 小叶和小美说:“我们的头发还能长长呢。” “ 哼,能长多长?”小真问。 “ 长得呀,能盖过腰呢。对吧?小
    3.0 分 0 金币 | 22 页 | 16.70 MB
  • 梦想课程《爱与梦想 1》 《爱想象》教学方案 课题名称 课时/总课时 适用学生 背景分析 爱想象 6/16 一年级 模块/课程 课时/模块课时 设计者 童心之趣/爱与梦想 5/5 梦想课程研究院 这是《爱与梦想 1》课程的第 6
    3.0 分 0 金币 | 3 页 | 85.98 KB
  • 《爱与梦想》第 6 课 1 小叶和小美留着长头发。她俩美得不行。 小真呢,留的却是短短的妹妹头。 小叶和小美说:“我们的头发还能长长呢。” “ 哼,能长多长?”小真问。 “ 长的呀,能盖过腰呢。对吧?小叶。” “ 对,能到腰呢。
    3.0 分 0 金币 | 38 页 | 62.88 MB
  • 《爱与梦想1》——《小真的长头发》教学方案 适用学生 6-8岁儿童 教学时长 两课时(90分钟) 背景分析 想象力的培养对处在人脑快速发育时期的低年级儿童来说尤为 重要,然而世界教育范围内的很多学校教育体制只局限于对两 种大脑活动
    3.0 分 0 金币 | 4 页 | 440.92 MB
  • 《爱与梦想1》——《小真的长头发》教学方案 适用学生 6-8岁儿童 教学时长 两课时(90分钟) 背景分析 想象力的培养对处在人脑快速发育时期的低年级儿童来说尤为 重要,然而世界教育范围内的很多学校教育体制只局限于对两 种大脑活动
    3.0 分 0 金币 | 0 页 | 52.46 MB
  • 《爱与梦想1》——《小真的长头发》教学方案 适用学生 6-8岁儿童 教学时长 两课时(90分钟) 背景分析 想象力的培养对处在人脑快速发育时期的低年级儿童来说尤为 重要,然而世界教育范围内的很多学校教育体制只局限于对两 种大脑活动
    3.0 分 0 金币 | 0 页 | 1.66 MB
  • 《爱与梦想》第 13 课 看到这个⚪,同学们想到什么? 看见什么? 有什么好奇的问题吗? l 看看有什么不同?你有什么发现吗? 小叶和小美听得入了神,羡慕地说: “ 哦,这真是太好了。” “ 嗯,真是
    3.0 分 0 金币 | 36 页 | 17.81 MB
  • 二星认证作业模板 教学设计 实施后的教学反思 课程名称 爱与梦想 1(社区版) 课程/模块 爱想象 课时/总课时 6/16 年级 一年级 背景分析 设计说明: 教学目标 设计者 梦想课程研究院 设计日期 2
    3.0 分 0 金币 | 2 页 | 28.36 KB
  • 二星认证作业模板 教学设计 实施后的教学反思 课程名称 爱与梦想 1(社区版) 课程/模块 爱想象 课时/总课时 6/16 年级 一年级 背景分析 设计说明: 教学目标 设计者 梦想课程研究院 设计日期 2
    3.0 分 0 金币 | 2 页 | 28.36 KB
  • 《爱与梦想》第 13 课 看到这个⚪,同学们想到什么? 看见什么? 有什么好奇的问题吗? l 看看有什么不同?你有什么发现吗? 小叶和小美听得入了神,羡慕地说: “ 哦,这真是太好了。” “ 嗯,真是
    3.0 分 0 金币 | 36 页 | 17.81 MB