w w w. a d r e a m . o r g 如何组织一场沙龙活动 梦想沙龙项目组 2021.11 • 沙龙是谁 • 如何组织一场沙龙活动 • 沙龙活动沙龙申请和请款流程 • OA 操作指引 • 沙龙相关资料地址 使命和目标 赋能陪伴沙龙成长，共创教师同伴学习环境， 帮助教师成为求真有爱的追梦人。 推动多元、协作、创新的区域教育生态发展 梦想沙龙—是谁？ 1. 教师成长的心灵家园 2. 教师成长的实践共同体 3. 梦想合伙人 梦想沙龙—是谁？ 1. 被看见 2. 获滋养 3. 有成长 梦想沙龙—是谁？ 梦想学校之间相互交流、学习的平台，大区内的运营支持体系 跨区域联合、教育局牵头自主申请 基金会提供经费支持、赋能培训 梦想课程研讨、分享 促进教师专业发展 沙龙使命 育人先育心 成 长 发 展 做正确的事正确的做事 提升能力 / 积累经验 养树先养根，育人先育心 创造价值 传递价值 选择价值 组织架构设 计 / 组织协 调 能力 / 经验 学习成 长 职责是？ 我想成为什 使命是？ 么样的人？ 沙龙秘书长 我是谁？ 是谁？ 沙龙职责？ 内驱力？ 沙龙使命？ 沙龙是谁？ me/we 个人 组织（沙 龙） 角色（秘书 长） 沙龙活动流程 一、确定沙龙活动目标 创新发展 沙龙处于什么阶段 深耕阶段 基础运营 沙龙初成立 1. 确定章程 2. 组建团队 3. 使命共振 4. 凝聚人心 1. 夯实基础，上好课 2. 课堂研究，一节好课 3. 二星学习，进阶成长 1. 深耕课堂，扩大二星 2. 形成特色，一门好课 3. 以教促学 1. 课题研究 2. 深度学习 3. 多元发展 一、确定沙龙活动目标 上好课 上课 1 、课程的理解 2 、怎么选到适合的梦想课 ？ 3 、学校如何开课、排课？ 4 、从哪里获得教学和课程 资源？ 01 02 1 、一节好课是什么样子？ 2 、课堂研究 3 、哪些学习帮助自己上好一节梦想 ？ 03 教师发展 1 、如何发展梦想老师团队教师 2 、成长路径是怎样？ 3 、二星怎么申请？ 解决什么问题 04 深度教研 1 、梦想课教学法在学校课 程 2 、和日常中的结合和应 用 二、沙龙活动筹备会 注意事 项 资源 / 预算 沙龙活动筹备会 分工 沙龙活动 议程 筹备会：形成活动方案 活动 目标 明确 活动参与对象 、解决问题、 活动效果 三、四 -- 活动筹备及实施 【提报理事会】 把活动方案提报理事会 • 意见 • 支持 • 资源 【提交 OA 流程】 1. 登 陆 OA 系 统 提 交 “活动申请”流程 2.OA 流程指引： https://cloud.adrea m.org:443/link/A2F E5942F66873AAB2 F9344F3C49A5B0 提报 理事会 提交 OA 流程 【活动准备】 • 会务 • 内容 • 分工 会议 准备 【活动实施】 1. 活动实施 2. 现场记录、拍照 活动 实施 五、活动总结 复盘迭代 • 活动经验 • 学习收获 宣传报道 • 美篇（记录） • 学校公号 • 真爱官微 财务报销 • 整理财务 • 登陆 OA 提交“活动 总结与请款”流程 问题反馈 • 联系督导 / 大区 经理，反馈问题 沙龙活动可以做哪些事 学期工作会议 • • 支持新建梦想中心 • • 协助新建学校的落成 支持梦想课程的开展 课堂研究 沙龙做什么 赋能教师培训 • 新梦想教师 1.0 培训 • 承办教师培训活动 • 梦想课程试点 • 梦想教学法研究 学期初计划会议、年终会 开学初 - 排课会议 • • • 听评课、观摩课 梦想好课堂 读书会 促进教师成长 • 老带新 • 二星申请工作坊 • 课程研究 沙龙活动 研究梦想课及相关教学 沙龙活动要求 活动要求： • 1. 和教学直接相关； • 2. 扎实有效（提高课堂、提高教师） 活动判断标准： • 1. 促进儿童的发展； • 2. 促进教师的专业成长 沙龙活动类型 • 校内 • 校际 • 跨区域 沙龙经验交流会 • 目的在于解决大家的问题 • 经验交流： 提出什么问题？ 总结什么经验？ 哪些做出应答（当下实践的应答 / 之后探索的应答） OA 操作流程指南 1 3 4 2 备注： OA 操作流程可以查看真爱云盘，有更详细资料介绍 沙龙相关链接 1 、沙龙运营手册 https://cloud.adream.org:443/link/4D91A95557EA7977D333913DD0F7EB6D 2 、沙龙 OA 操作指南 https://cloud.adream.org:443/link/A2FE5942F66873AAB2F9344F3C49A5B 3 、沙龙标准文件（ To 沙龙秘书长） https://cloud.adream.org:443/link/003F2489DB7C9D10AE0497DDDD1BCE67