第 1 课时：家乡特产有什 么 活动一：头脑风暴 请同学们列举校园中所有含有木头的东西，越多 越好，所有的答案列在黑板上，争取列出 70~100 种。 活动二：头脑风暴—家乡特产 1.请同学们列举出自己家乡的特产，越多越好， 争取列出 50 种或更多。 2.对所有的特产进行分类，可参考以下标准进行 分类。 食品类 （如山东苹果） 图片来源于网络 如 广 西 扎 染 图片来源于网络 非 食 品 类 （如山西民谣） 非物质类 图片来源于网络 活动三：分组 步骤一：分组游戏 1. 每个同学会拿到一张写有号码的纸条，在三分 钟内找到号码相同的同学，成立一个小组。 2. 选出组长，副组长和一名记分员。 活动三：分组 步骤二：分组讨论 1.每组从前面列举的特产中挑选食品类特产、非 食品类特产和非物质类特产各一样，作为下节课 的探究对象。 活动三：分组 步骤三：团队合作 1.给团队起名，要求包含所选的三样特产中至少 两个字 2.完成后分组报告。 活动四：布置下节课任务 探究和交流所选的三种特产的特性、历 史、与小组同学（或其家长）之间发生过的 故事。 下节课 见！