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第 2 次课 三级水平课程 教 学 目 标 过 程 一、掌握提高级动态热身练习组合，熟悉各类基础动作模式 二、提升跑动的弹性和节奏感 三、巩固正确的摆臂动作技术，强化核心稳定的意识 四、发展短跑的步频 五、发展全身性协调力量 六、提高
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第 2 次课 三级水平课程 教 学 目 标 过 程 一、掌握提高级动态热身练习组合，熟悉各类基础动作模式 二、提升跑动的弹性和节奏感 三、巩固正确的摆臂动作技术，强化核心稳定的意识 四、发展短跑的步频 五、发展全身性协调力量 六、提高
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“ 规 则 与 我 ” 之 《 图 书 馆 狮 子 》 “ 新雨计划”中小学生普法课程 • 图书馆是个什么样的地方？ 思 考 • 需要遵守哪些规则？为什么？ 只有梳辫子的人才可以借书。 不公平 练 习 借书人不可以在
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爱绿小卫士 我与环境 社区环境地图 5 分钟 盲盒活动 想一想 如果有新朋友来我们这里安家，你会向对方介绍我们 家乡的什么地方、有哪些宝藏资源？（吃、住、水源 、风景等）。 社区环境地图 来源：网络 5分钟 盲盒活
5.0 分 0 金币 | 12 页 | 3.77 MB | 2023-08-28 17:00
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急猴猴和糊兔兔 安全乐园 上海益优青年服务中心 儿童安全现状 1100 火灾 50000 意外伤亡 50% 溺水 18500 交通事故 200000 被 拐
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第十一节 — 防患于未然 哪里容易着火呢 厨房 储物间 电器多的房间
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第七节，交通法规 游戏（十字路口）示意图 任务一 行人组 标志物 车辆组 1 ）游戏时间： 8 分钟。 1 ）如图所示，先在游戏区域根据图示放好标志物。 3 ）全班小朋友分为行人组（ 4 组）；车辆组（ 4 组），按示意图所示站
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儿童安全桌游详解 危机四伏 这是什么游戏？ 火冒三丈游戏简介 游戏盒里都有啥 ？ 游戏卡牌，共 84 张 游戏手册， 1 本 手册是干嘛的？ 手册用途说明 游戏牌的种类有哪些？ 事件牌（共 20 张） 外框为红色，分别代表
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第六课 危险地图参考 家 一条小河 镇子上 好安全 在小河里嬉戏 ，溺水 学校 一段很长的山路 可能遇见泥石流、塌方 和野兽 很多车，可能 被撞
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第 2 课时：牵线活动 看看小明想到了什么？（ 10 分钟） 1 、小明看到“食物”一词后，想到了很多 与之相关的东西，于是小明把它们分别写 在了卡片上。接下来小朋友每个人抽取一 张卡片，看看小明想到了什么？ 看看小明想到了什
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我们每天都有许多奇奇怪怪的想法，你了解你的大脑么？ 今天让我们一起来发现大脑中的秘密…… 23/8/31 教师引导学生思考： 1. 你发现了什么？（学生的回答可能各式各样，最后教师 可以引导学生说，大脑分为左脑和右脑） 23/8/
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第 1 课时：令人惊奇的大 脑 神秘的大脑（ 10 分钟） 1 、我们每天都在使用我们的大脑思考、 学习、玩耍等等，大家想不想知道我们的 大脑长什么样子呢？接下来让我们一起走 进我们的大脑。 神秘的大脑 2 、播放《神秘的大
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第 9 课时：我们的智慧 （二） 活动一：小组内交流、完善（ 5 分钟） 小组内成员之间进行思维导图的理解和完善 （在上节课的基础上进行最后完善） 活动二：小组间交流、分享（ 25 分钟） 1 、每小组选派 1 到 2 名代表，在全
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《全人教育1》第14课 艺术细胞-
《规则与我》第3课时《
1-01 社区环境地