第 1 课时:令人惊奇的大 脑 神秘的大脑( 10 分钟) 1 、我们每天都在使用我们的大脑思考、 学习、玩耍等等,大家想不想知道我们的 大脑长什么样子呢?接下来让我们一起走 进我们的大脑。 神秘的大脑 2 、播放《神秘的大 脑》 PPT 你想到了什么?( 15 分 钟) 1 、同学们,想不想知道我们的大脑是如何 工作的呢?让我们一起来做个联想的游戏 。 你想到了什 么? 2 、呈现一个词语“食物”,请同学们说出与 之有关的词语、颜色、形状、味道、喜欢 或不喜欢等等写在纸上。 看看你想到了什么( 15 分 钟) 1 、相邻的同学互相看看对方想到了什么。 2 、请哪几位同学自愿的说说他们想到了什么 。 看看你想到了什么 你们想到的东西一样么? 有没有哪两个同学想到的是完全一样的? 我们大脑结构是相同的为什么我们想到的东 西不一样呢? 总结( 5 分钟) 活动一中我们知道我们的大脑长的是一样 的,活动二中,我们知道看着同样的东西 ,我们大脑想的东西却是不一样的,这是 为什么呢? 总结 这是因为我们大脑组织信息的方式不同, 也就是我们的思维方式不同,所以我们的 想法就不同。 总结 那么我们可不可以把我们想到的东西都画 出来呢?也就是我们可不可以给我们的大 脑画个“地图”呢?学完后面的课程,你就 可以给你的大脑画“地图”了。 下节课见!
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pptx文档 《思维导图》课程第1课时《令人惊奇的大脑》-课件PPT

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