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《社区共创》第6课次我的解决方案

第 6 课次我的解决方案绘制问题地图问题地图是什么？想要解决你的问题，需要面临什么挑战？对于这个挑战有什么已知和未知的地方？解决这个问题可能会耗费很多钱吗？想要解决这个问题，最难的部分可能是什么？我们需要知道

3.0 分 0 金币 | 17 页 | 1.92 MB | 2020-01-11 21:59
《社区共创》第7课次方案升级

第 7 课次方案升级访谈礼节 • 1 表示感谢。 • 2 主动自我介绍。 • 3 礼貌地询问对方称呼。 • 4 善用敬语。 • 5 采访结束之后要再次表示感谢。怎样才能说更多？ 1 、多用“是什么”“为什么”。 2 、多问“

3.0 分 0 金币 | 13 页 | 1.94 MB | 2020-01-11 21:59
课时11 - 学生研学旅行方案模版

第 7 课次方案升级访谈礼节 • 1 表示感谢。 • 2 主动自我介绍。 • 3 礼貌地询问对方称呼。 • 4 善用敬语。 • 5 采访结束之后要再次表示感谢。怎样才能说更多？ 1 、多用“是什么”“为什么”。 2 、多问“

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 1.75 MB | 2026-03-12 15:42
《去远方》教师手册-第十课方案论证优化出行

第 10 课时方案论证优化出行本课为《去远方》课程“论证版块”独立设置的课时。本课设置在“研学版块” 与“旅行版块”之后、“出行版块”之前，由教师组织学生对前期整个学习过程和各研学小组的研学旅行方案进行整体性回顾、交流与反思、论证

3.0 分 0 金币 | 11 页 | 868.40 KB | 2026-03-12 17:57
《去远方》第十课方案论证优化出行-课件

“ 论证版块” 第十课时方案论证优化出行课程导入亲爱的同学们，欢迎来到“研学方案”论证会！经过前期的持续学习和参与，很多研学小队已经完成了《研学方案》初稿，不久我们即将正式提交我们的《研学方案》。为了让我们的《研学方

3.0 分 0 金币 | 16 页 | 28.26 MB | 2026-03-12 17:57
《去远方》学生手册-第十课方案论证优化出行

第 10 课时方案论证优化出行亲爱的同学们，经过前期的持续学习和参与，很多研学小队已经完成了研学方案的初稿，不久我们即将正式提交我们的研学方案。为了让我们的研学方案更加合理、出彩，也是为了更好地回顾和梳理我们的研究收获、研究历程，

3.0 分 0 金币 | 4 页 | 775.82 KB | 2026-03-12 17:57

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