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官方课程资料
第二课时
第二课时
《艺术生活》昆虫篇
第二课
时课程资源
聪明购物小能手 我们的暗号 当需要全班保持安静的时候, 老师会说:“谁最棒” 所有同学们一起说:“我最棒” C ONTENT / 目 录 01 课堂导入 02 购物活动 03 活动分享 04 课堂总结 0 1
3.0 分
0 金币 | 0 页 | 19.23 MB
| 2023-08-31 13:58
第二课
《冲突放大镜(下)》-课件
聪明购物小能手 我们的暗号 当需要全班保持安静的时候, 老师会说:“谁最棒” 所有同学们一起说:“我最棒” C ONTENT / 目 录 01 课堂导入 02 购物活动 03 活动分享 04 课堂总结 0 1
4.0 分
0 金币 | 0 页 | 2.37 MB
| 2023-10-11 18:55
第二课
时:好环境坏环境-活动指引
3.0 分
0 金币 | 1 页 | 1.03 MB
| 2025-02-21 14:22
第二课
时:好环境坏环境-课件PPT
5.0 分
0 金币 | 0 页 | 3.13 MB
| 2025-02-21 14:23
第二课
时:好环境坏环境-教案
3.0 分
0 金币 | 0 页 | 19.00 KB
| 2025-02-21 14:23
《去远方》教师手册-
第二课
组建团队 设计标识(1)
第 2 课时 组建团队 设计标识 通过“启动版块”第 1 课的学习,学生对“远方”这个概念产生了多维度 的认识,学生们基于自己的兴趣、爱好等,自主选择并畅想了研学旅行目的地, 利用研学探访三角形(地点、行为、目标),提出了研学旅行的愿望
3.0 分
0 金币 | 7 页 | 653.66 KB
| 2026-03-12 17:43
《去远方》
第二课
组建团队 设计标识-课件
第 2 课时 组建团队,设计标识 课堂导入 交流: 说一说你梦想的“远方”是哪里及具体的理由。 组建团队,设计标识 活动一:寻找我的“同路人” 探究实践 请你快速的“游览”一下“我的研学旅行畅想园”, 试着依据下面的表格,找一找
3.0 分
0 金币 | 15 页 | 27.65 MB
| 2026-03-12 17:43
《去远方》学生手册-
第二课
组建团队 设计标识(1)
第 2 课时 组建团队 设计标识 亲爱的同学们,在上节课中,我们一起讨论和交流,了解了“远方”的多种 含义。每个人都有自己梦想的“远方”,但要真正开启一段研学旅行,还需要做 很多的准备工作。 在去远方的项目中,我们将以小组为单位,组成
3.0 分
0 金币 | 5 页 | 531.53 KB
| 2026-03-12 17:44
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第二课
聪明
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爷爷
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第14课时
去远方第二课时 了解旅行目的
小蜡
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