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第 4 课次 我想解决的问题 回忆一下上节课 团队组建 提问 ---- 了解游戏 养过宠物 左撇子 昨天喝过牛奶 会一件乐器 喜欢吃蔬菜 不玩 minecraft 曾和陌生人交谈 连续步行 1 个小时 去过外国
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穿行中国 课时 10 青丘循环时尚计划 艺 术 生 活 3 穿行中国 - 艺术生活 3 1 壹 导 入 活 动 成为可循环达人 10 青丘循环时尚计划 穿行中国 - 艺术生活 3 壹 导 入 活 动 * 图片来源:网
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SE 1.3 我值得赞赏 父母生气时 死丫头!整天想着 上网,房间又不收 拾,家务又不做! 你这死丫头 ,整天不读 书! 父母生气时 臭小子,功课又 不做,整天就想 着打游戏! 光白吃饭还 净添乱 成天都说“行啦” “行啦”
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MC1.2 同一车厢内 “ 遵守规则 维护公德 ” Chart 学习目标 1. 分辨公德和缺德的行为 2. 明白在公众场所自律及为他人设想的重 要性 Chart 回顾与分享 1. 搭乘公共交通工具时 ,哪些行为是你们讨厌的
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第 8 课时:延 迟 满 足 活动一:举 手 仪 式 要求: 全体同学按体操队形站立,每个人 的两只手臂伸直向胸前平举,身体不准晃 动,坚持 5 分钟(根据学生实际情况选 择时间长短),看看谁能坚持到最后。 活动一:举 手 仪 式
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真爱梦想 “科技创客”系列课程 第十讲 抢答器 10- 抢答器 脑筋急转弯,举手最快的同学回答 10- 抢答器| Contents 按键开关 抢答器(轮询) 抢答器(中断) 10- 抢答器|按键开关 情景导
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