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我的情绪
我做主
欢 迎 来 到 我的情绪我做主 我们的约定 相互尊重 善于倾听 乐在分享 玩一玩 夹玻璃珠 游戏规则 : 1. 所有小组只能用筷子夹玻璃珠。 2. 游戏时间为 1 分钟,同时开始同时停 。 3. 哪个小组夹的玻璃珠者获胜
3.0 分
0 金币 | 19 页 | 5.24 MB
| 2021-05-28 21:52
《
我的情绪
我做主》教学设计及反思
课程名称 全人教育Ⅱ 第几课时 课时名称 我的情绪我做主 年级 背景分析 教学目标: 教学设计 (具有“教学评一 致性”和“学习的 完整性”) 第 1 课 设计者 林淑金 时 三 设计日期 2021.5.28 本课时与本模
3.0 分
0 金币 | 2 页 | 37.55 KB
| 2021-05-28 21:52
洪华珍-《
我的情绪
我做主》梦想课堂教师反思表
银城二小梦想课堂教学教师反思记录表 (2020-2021 学年度) 授课时间 2021/3/31 授课内容 我的情绪我做主 授课班级 四(5) 授课教师 班 洪华珍 上课伊始,我通过热身游戏《幸福拍手歌》,让学生在游戏 中放松心情,调
3.0 分
0 金币 | 2 页 | 23.73 KB
| 2021-06-03 18:08
大家在搜
我的情绪
我的成长路
珍惜时间
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灵敏协调
星级教师
健康教案
感叹
点的世界
对与错教案