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《去远方》第13节:文明
旅行
我最棒
课题名称 课时/总课时 背景分析 去远方 13/16 课程/模块 课时/模块课时 文明旅行我最棒/出行中要注意啥 1/2 通过前一模块的学习,学生们以小组为单位已经制定出相对充实的旅行计 划。是不是就万事俱备,可以出行呢? 本模块的
3.0 分
0 金币 | 2 页 | 20.04 KB
| 2019-12-27 14:47
《
旅行
分工巧安排》教学反思
《旅行分工巧安排》教学反思 《旅行分工巧安排》是《去远方》课程中间的一节,开课之前, 我满足孩子们的好奇心,让他们先独立思考,并小组讨论,用一个 词来形容对旅行的分工期待。很快孩子们争先恐后的说出了自己的 心声。孩子们的热情前所未有的高涨,
3.0 分
0 金币 | 2 页 | 12.48 KB
| 2019-05-19 12:05
《去远方》第2节:了解
旅行
目的地
课题名称 课时/总课时 背景分析 去远方 2/16 课程/模块 课时/模块课时 了解旅行目的地/去哪里旅行 1/3 经过第一课学习,孩子们通过观看视频、个人思考和发言的方式,对旅行的 意义有了更丰富的理解,并在老师的带领下对本学期课
3.0 分
0 金币 | 4 页 | 21.47 KB
| 2019-08-25 17:10
《去远方》第10节:
旅行
线路细盘点
课题名称 课时/总课时 教学目标 评价设计 教学流程/活 动设计 去远方 课程/模块 旅行线路细盘点/怎样制定旅行计划 10/16 课时/模块课时 6/8 1.综合考虑各类要去到地方的地理位置、停留时间等因素,完成本组“旅 行线路安排“,
3.0 分
0 金币 | 1 页 | 14.79 KB
| 2021-09-30 15:57
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