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教学设计 总第 课题： 第 4 课时 小小模仿秀 课时 第 周 星期 （第 1 课时） 课型：新授课 教材与学情分析： 今天的课程主要是锻炼观察力，以及如何将自己观察到的表达和表演出来。 学习目标：引导学生学会观察生活，用心生活
3.0 分 0 金币 | 3 页 | 26.00 KB | 2021-06-15 14:56
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教学设计 总第 课题： 第 4 课时 小小模仿秀 课时 第 周 星期 （第 1 课时） 课型：新授课 教材与学情分析： 今天的课程主要是锻炼观察力，以及如何将自己观察到的表达和表演出来。 学习目标：引导学生学会观察生活，用心生活
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 821.91 MB | 2023-05-11 17:00
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教学设计 总第 课题： 第 4 课时 小小模仿秀 课时 第 周 星期 （第 1 课时） 课型：新授课 教材与学情分析： 今天的课程主要是锻炼观察力，以及如何将自己观察到的表达和表演出来。 学习目标：引导学生学会观察生活，用心生活
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 941.67 MB | 2023-05-12 14:43
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教学设计 总第 课题： 第 4 课时 小小模仿秀 课时 第 周 星期 （第 1 课时） 课型：新授课 教材与学情分析： 今天的课程主要是锻炼观察力，以及如何将自己观察到的表达和表演出来。 学习目标：引导学生学会观察生活，用心生活
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 941.67 MB | 2023-07-04 08:52
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教学设计 总第 课题： 第 4 课时 小小模仿秀 课时 第 周 星期 （第 1 课时） 课型：新授课 教材与学情分析： 今天的课程主要是锻炼观察力，以及如何将自己观察到的表达和表演出来。 学习目标：引导学生学会观察生活，用心生活
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 771.98 MB | 2023-07-04 14:43
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第 3 课时：经典模仿标尺 热身游戏 掌声雷动 1. 向同学们提出问题：你一分钟最多可以鼓 掌多少下？ 2. 把自己的期望数先写下来。 热身游戏 掌声雷动 3. 开始计时，分组进行比赛 4. 每一位同学用最后的结果数字和自己之前
3.0 分 0 金币 | 12 页 | 2.73 MB | 2023-08-31 16:27
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第 2 课时：经典模仿秀秀 出场顺序 各组小组长或小组代表做“剪子、包袱、锤”的 游戏，赢者优先表演，以此类推，决出各小组 的出场表演顺序。 任务说明 1. 各小组按照顺序进行模仿表演，准备时 间 ,表演时间 5 分钟，超时扣分
3.0 分 0 金币 | 10 页 | 2.80 MB | 2023-08-31 16:28
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第 2 课时：经典模仿秀秀 出场顺序 各组小组长或小组代表做“剪子、包袱、锤”的 游戏，赢者优先表演，以此类推，决出各小组 的出场表演顺序。 任务说明 1. 各小组按照顺序进行模仿表演，准备时 间 ,表演时间 5 分钟，超时扣分
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 2.41 MB | 2023-08-31 16:50
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新课标水平一《模仿动物跳与游戏》体育与健康教案 年级 教学 内容 二年级 课型 实践 3 课时 授课教师 孙显富 1.模仿小动物跳跃，各种方式的但双脚起跳与落地组合 2.《钻山洞，跨小沟》小游戏 1. 运动能力：积极参与练习
3.0 分 0 金币 | 5 页 | 85.70 KB | 2026-02-25 14:53
梦想剧场第4课小小
集贤县第二中学李锦昕《经典
第3课时《经典