本节课,孩子们通过声音魔法变奏曲,感受了声音强弱、快慢、高低的变化 通过动画片,感受了声音的强弱、快慢、低沉、高亢等变化在人物身上的效果。通 过自己的表演呈现不同场景的声音,学会如何更好的利用自己的声音魔法,准 确表达自己的情感、情绪。整堂课,效果良好,需要改进不要提前预设结果,最 后的问题设计需要进一步修改。要生成性结果。最后总结不要将结果打在幻灯上

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