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《去远方》第三课时去哪里旅行。 对于两千元七天的旅游,不仅要能看到目的地的美好的自然风 光,更要观赏人文景观,品尝特色食品,……想知道的太多了,于 是在前面学习的基础上,让各组选择本组认为最值得游览的三个名 胜古迹,再说明想游览的原因。然后社团里面的学生共同讨论,最 后得出六个最值得游览的地方,争取使两千元花的最有价值。 通过这节课的学习,我发现孩子们的学习理念得到更新,学习需 要合作,需要探究,而且学习就是为了应用,应用是有目的的。课 堂上平时不爱发言的杨霜同学也变得活泼,爱发言,梦想课的确锻 炼了孩子们的胆量,挖掘了孩子们更多的才能。
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