梦想课堂“去远方”沙龙活动课课后反思 2019 年 11 月 26 日有幸在本校上了一堂梦想沙龙活动公开课。主题是去远 方，整堂课给我的感触和收获颇丰。 在公开课到来之前，我在多个班级都试了课，每节课的问题都很多，因为 没有掌握原教案，我便大胆的改掉了教案中的所有活动内容。虽然最好不要改 动教案，但在这堂课里孩子们开心、有所收获，并在课后实践时能注意到课堂 中所讲的问题，我觉得也算是完整的了。而在这今后我会去争取更多的学习机 会，充实自己对梦想课程专业上的知识储备，让自己的梦想课程更规范，更完 整。 而这堂梦想课程中不乏有很多问题存在，我将其总结如下： 1.时间分配 活动过后学生们回答讨论时间太短，这是很严重的问题，因为孩子们想深 刻的理解活动的意义，就应该让他们自己讨论发现，而是时间过短，恰恰阻断 了孩子们的思绪无限遐想的空间。因此在今后的课程当中，注意留给孩子更多 的思考的时间是非常重要的。 2.关于独立 在旅行目的地的取舍上，我过多的影响孩子们。比如我主导地跟孩子们说 可以在众多的旅行景点中舍去电影院、游乐场等，而这样的建议只是在我的主 观意识下产生的，并不是孩子们自身的想法。在老师们的建议下和我深刻的反 思中，我深深地感受到孩子应该是自主的、有自己的选择权的、独立成长的一 个个体，所以我之前带有我自身主观意识的教法是不可取的。 梦想课堂魅力无限，能让孩子们在学习中更有趣，更能激发孩子们的个性， 而梦想教师就是打开孩子们梦想之路的那扇门，努力成为一名好的梦想教师， 为孩子们的梦想天地开疆扩土！