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第 2 课时:多彩的树 叶 找树叶 1 、请同学们分为若干组,每个小组获得 一张“寻找树叶的任务”的纸。在一定区 域内和一定时间内,让各小组分头收集树 叶。 “ 寻找树叶的任务”示例 : 找一片比你手掌大的树叶; 找一片比你拇指指甲小的树叶; 找一片有 5 个圆裂片的树叶; 找一片边缘光滑的树叶; 找一片有锯齿形边缘的树叶; 找一片颜色不寻常的树叶; 找一片花边形的树叶; 找一片被啃食的树叶…… 找树叶 2 、交流讨论:完成寻找任务后,同学们围 成一个圆圈,把树叶放在一起,每个小组 分 1 个放大镜。让同学们互相交流、讨论 不同树叶的形状、大小、质地、颜色等特 征。 制作树叶拓片 每位同学选一片树叶,把树叶的背面朝上,再 在上面放一张纸,然后用蜡笔或铅笔轻轻地拓 印出树叶的拓片。观察纸上现出的图样,这些 图样就是树叶的叶脉。 大家讨论叶脉有什么功能。
《多彩的树叶》
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