沙龙在线 2020 年第 1 期 （总第九十九期） 奉节夔门梦想课程示范区 二〇二〇年十月二十七日 真爱夔门诗城 梦想起航赋能 2020 年 10 月 24 日-10 月 25 日 ，上海真爱梦想公益基金会在 重庆渝北北城空中大酒店，举办了 2020 年梦想沙龙骨干赋能第十 三期西南片场培训。奉节县夔门沙龙一行 20 人在夏智梅秘书长的 带领下参加了此次活动。 10 月 24 日上午，小牛老师（徐 冲）的自我介绍为两天的培训拉开 序幕.迎得来自云贵川渝 90 名梦想家人热烈的掌声。 基金会西南区域主任兼重庆大区经理华太才让老师，由浅入深的 解读课程体系，明确的目标使命，强化了沙龙骨干内驱力。 基金会四川大区经理罗敏老师为我们解读了梦想沙龙组织架构和 职责。 战 神（战建老 师）的 暖场游戏— — 传 递杯子。让 大家情绪高涨，特别是烧脑的拼图游戏，小组合作的默契让不同地 域的家人更加紧密团结。在战神的指领下，我们讨论了梦想沙龙团 队的愿景，绘制出了美好蓝图，展现了团队的智慧。她的幽默、开 朗、大爱和亲和力给我们带了无尽欢乐。 10 月 24 日下午，大胡子——最有艺术感的董老师，他用简短的 视频——打篮球实验。带大家进入了深度的思考，对 ORID 焦点谈 论法如何 解决教学 以及生活 中的现实 问题做了 深入讲解。 优化了管 理沙龙学 校积极性策略，绘制了课程理念知识的行动计划！ 10 月 25 日上午，全场 11 个小组在战神——“果园、菜园、动 物园”暖场游戏中，探索了小组合作对课堂新的启发。ABC《过 河》表演，引导我们用思维导图呈现出一个完整优化的沙龙运营评 价体系。二星及以上梦想老师分享了自己成长的心路历程，每个人 送一句祝福，为所有参培老师加油鼓劲！ 真爱梦想基金会沙龙项目经理施诗老师，为我们解读了梦想沙龙 OA 流程指南，对秘书长的工作做了详细的指导。 10 月 25 下午，董老师引领我们规划出“如何提升沙龙学校积 极性”的策略，各组呈现了沙龙行动计划。 最后，在温暖的握手中，在不舍的拥抱中，在《追梦人》歌声 中，我们暂别了这群有梦有爱有理想的团队，怀揣感恩，踏上回家 的旅途...... （香山小学 夏智梅） 报送：上海真爱梦想公益基金会，县教委领导 印发：各梦想沙龙，各梦想中心 附件 1： 重庆市奉节县夔门沙龙参培名单 序号 学 校 名 称 教师姓名 性 别 联 系 电 话 备 注 1 奉节县香山小学 夏智梅 女 15025555878 　 2 奉节县奉师附小 宋柏明 女 13896929181 　 3 奉节县报国路小学 陈春香 女 18996553932 　 4 奉节县三台小学 龚 斌 女 18983715720 　 5 奉节县西部一小 廖小庆 女 13452522908 　 6 奉节县广厦小学 邓雪梅 女 19115283767 　 7 奉节县白马小学 彭天艳 女 15215005238 　 8 奉节县海成小学 陈晓红 女 13996669267 　 9 奉节县诗城路小学 陈万星 男 15823021021 　 10 奉节县石岗小学 谌金林 男 13594822811 　 11 奉节县康乐希望小学 邵 玲 女 13996653612 　 12 奉节县奇峰小学 曹小毅 女 18598559107 　 13 奉节县公平小学 王奉明 女 13658202618 　 14 奉节县岩湾小学 向作美 女 15223758005 　 15 奉节县尖峰峰小学 吴沧江 男 18223649977 　 16 奉节县新治小学 卜小燕 女 18883352736 　 17 奉节县甲高小学 罗 女 15123566288 　 静 18 奉节县明堂小学 向献均 男 19922059991 　 19 奉节县庙湾小学 蔡凤荣 女 18896038946 　 20 奉节县兴隆二小 李绪奎 男 13896933848 　 附件 2： 我们都在努力奔跑 我们都是追梦人 ——香山小学夏智梅 两天的培训，给我带来了行为的指导，心灵的洗涤，梦想的希 望。唯有此歌代表我的心请：岁月不居时节如流，风风雨雨为梦坚 守，一路奔跑经历沧桑，千辛万苦学会自强；生活不易还要继续， 走南闯北方向坚定，梦想迢遥坚持到底，就算跌倒无怨无悔；我们 一直都在努力，我们不想输给自己，我们不想被时代抛弃，我们要 为自己争口气，我们懂得现实残忍，我们学会了自力更生，我们不 怕满身的伤痕，我们都是追梦人！ 未来可期...... ——海成小学陈晓红 有幸参加了 2020 年 10 月 23 日西南片区梦想沙龙骨干赋能培 训，两天的内容安排紧凑又丰富。通过小组团建、共创愿景、节奏 律动、角色扮演、思维导图、合作讨论等多种生动有趣的形式，让 我对梦想沙龙组织架构、部门职能、工作原则、行动方向有了更新 更全面的认识。来自云贵川的梦想小伙伴互相赋能，共同进步。一 次次交流，一次次思维碰撞，让我体验了到了引导力的魅力。同时 明白一个优秀的团体要有优秀的领导者，还要有给力的团队成员， 同心协力，各司其职，共同愿景，携梦同行，有成就感，有执行力。 今天我们汲取到养分，明天也将乘着梦想的翅膀远航，未来可期！ 思考：赋能引导力 —— 西部一小廖小庆 有幸参加了本次梦想赋能培训，有幸认识了志同道合的伙伴。两 天的培训，档期满满，内容丰富有趣。印象最为深刻的是大胡子老 师，当然记住的不只是大胡子老师的胡子，更多的是他带来的干货。 梦想课改变的不只是学生，还有老师。大胡子老师的一句话让我 深有同感。我们常常把自己的期待强加在学生身上，当他们达不到 自己的期待时，我们还责怪学生。其实，不管是教学生还是在平时 的生活中，降低期待，反而会有意想不到的收获。 关于引导性提问我有两个思考。一是，在处理学生问题时，了 解事件要基于客观事实，要换位思考感受学生的感受，给学生多一 些关爱，多一些鼓励。二是，在课堂教学中，关注自身提问的目的 性。我想要的答案是什么？我要用什么样的方式方法来提问，能得 到自己想要的答案。但是，在这个过程中要兼顾有不同声音的孩子 的想法，不要一根筋，直接忽略他们。 大胡子老师讲的许多内容都需要花时间自己感受，内化。真正 学到，领悟到的话，会让人受益匪浅。 从 ORID 到 ABC —— 三台小学龚斌 为期两天的真爱梦想沙龙骨干赋能培训完美落幕，这里有来自各 地的小伙伴，他们有激情，有温暖，有情怀，只为播撒真爱，只为 让孩子看见未来，只为引领孩子自信，从容，有尊严地成长！ 战神老师以游戏的方式带领我们学习团队建设，沙龙骨干内驱力 沙龙治理和管理能力，一个优秀的沙龙一定是大家齐心协力，共同 成长，我们小组各抒己见，寻找自己的价值，无论是传递杯子还是 拼组图形都是让我们在游戏中体会团队合作的力量，一群人一个目 标共同努力，足以说明团结合作在团队建设中的重要作用，与此同 时，老师还让老师分享二星成长经历，让我们在以后的工作中少走 弯路。大胡子老师带给我们的是 ORID ，简称“引导术”。良好的 沟通从提问开始，从客观事实到感受到想法最后到采取行动，用 ORID 去解决实际问题。如何调动沙龙成员的积极性，大家在老师 的引导下也是在团队中画上了自己的一笔。两天的学习，我们共同 构想了理想的沙龙，在经历“ A-B-C”三个角色动态交替的过程中， 共同制定团队年度计划，同时也从我的五指山中重新认识和调整自 我，整装待发。 短暂的培训结束了，但是我们的学习还没有结束，因为真爱梦想， 我们继续前行，不断学习，不断探索，不断创新，促进自身成长， 在以后的工作中我一定把学到的知识运用到梦想课程之中，让梦想 空间真正成为孩子们放飞梦想的乐园，让孩子们自信、从容、有尊 严地成长！ 我有所思 —— 白马小学彭天艳 怀揣着一丝疲惫，怀揣着一丝期待奔赴 2020 梦想沙龙 骨干赋能培训第十三场西南场的培训现场。会场轻松的环 境、课堂高效而幽默的互动、成员间积极的表达都给我此 次的梦想之行留下了太多的不舍。 经此之行，我发现在之前的教学生涯中，我仅仅是在 教书而忽视的育人的方法指引。我的眼中更多的是孩子的 成绩、孩子的作业，我一直觉得孩子如果没有按照我的期 待成长为我要求的样子，这对我而言就是一种失败。直到 此次培训，我才醍醐灌顶。原来，教育，应该是有温度的 应该是有情怀的。教育应该是目中有人，关注孩子的感受 从而更好的陪伴他们成长；关注家长的感受，从而才能更 高效的家校合作。 高效的沟通应该是从事实出发，最终落脚于行动。我 也希望在以后的工作中，我能更多的关注孩子的感受，关 注到之前被我忽视掉的“大猩猩”。将视线从结果转向过 程，从知识输入转向方法指导。路漫漫，唯有上下求索； 学海无涯，唯有初心不改，砥砺前行，期待梦想课程指引 我走向有诗的远方。 “梦想沙龙骨干赋能培训”心得体会 　　 ——广厦希望小学邓雪梅 2020 年 10 月 23 日至 25 日，我有幸受到学校领导的委派去 重庆参加“ 2020 年梦想沙龙骨干赋能培训第十三期（西南场）” 的培训。 起初我对“梦想课程”确实很陌生，这次校领导能给我这样一 个学习机会和平台，我从内心感到无比的荣幸，虽然两天的培训一 晃而过，但留给我的却是今生所难忘的，现将体会汇报如下： 　 如果说梦想课程培训和传统课程培训有什么不一样，可以用“四 个不一样来概括”： 不一样的内容，本次培训，打破了传统培训模 式，以各种游戏，绘本创意为主要课程，并贯穿在课堂的各个环节， 内容实在。 不一样的方法，本次培训，运用最多的是人人参与，亲 身体验，共同分享，如：游戏 讨论 竞赛等，通过自主学习、小组合 作、集体讨论等不同形式和方法完成课程内容。学得轻松，记得牢 固。 不一样的心态，本次培训，不管是辅导老师，还是参加学员， 都是开心快乐的，有趣的活动，开心的大笑；精彩的分享，无穷的 乐趣。无不表达了我们快乐的心情。 本次培训，积极主动，张扬个性，发挥特长，体现团队，充满激 情，在培训中，无论年龄大小、无论男女都是那样的生气勃勃，都 是那样的幽默快乐，这几天的学习，我充实着，快乐着 ，成长着… … 　　在学习过程中，我们全面感受梦想课程理念和方式上的新颖、 多元与实用；“梦想课程”是开放的、自主的、多元的、宽容的， 学生没有压力，思维活跃。梦想课堂是令师生快乐的课堂。 　　志愿者老师给我的印象是“团结、活泼、认真、阳光、热情、 自信”，他们利用本该属于自己快乐