依托家校社教联体助推农村小学校园足球发展 在新时代教育生态融合发展背景下，构建家校社协同育人共同体已成为推 动农村教育高质量发展的重要路径。校园足球作为落实 "五育并举"、深化体教 融合的重要抓手，在农村小学的发展既面临资源短缺、参与度不足等现实挑 战，也迎来政策支持与数字化赋能的新机遇。 1、以学校为圆心，提升学校综合实力 在依托家校社教联体助推农村小学校园足球发展的过程中需要充分发挥学 校的主导作用方能够取得更好的效果，为此，学校从自身出发主动提升其综合 实力，具体情况如下： （1）全力提升师资力量 根据学生发展的需要引入或者培养专业的足球教师，确保在为学生配备教 师的时候能够满足学生的需求。 （2）开设专业课程 科学有效的提升学生的足球能力离不开专业课程的实践，学校主要从专业 的角度来设置足球课程，并确保每一位学生都能够在这门课程中有所收获。 （3）积极更新教学设施 足球运动要得到有效的开展离不开教学设施的助力，因此，学校在开展足 球教育的过程中需要及时更新当前的教学设施，要确保学生在合适的教学设施 中去进行全方位的锻炼与提升。 2、以家庭为辅助，更新足球育人理念 家庭是农村小学校园足球发展的有效辅助，家长主要在这个过程中起到了 配合以及引导的作用，鉴于此，依托家校社教联体助推农村小学校园足球发展 的过程中便需要家庭更新其足球育人的理念，积极配合学校的足球教育活动。 （1）家长积极配合学校为学生提供关于参与校园足球的基本资源（衣 服、鞋子、足球等）与学校一起鼓励孩子主动参与到校园足球活动之中。 （2）家长引导孩子主动参与到校园足球运动中，引导孩子们在参与的过 程中感受到足球这项运动所带来的身体、精神等方面的助力，让学生在参与校 园足球活动的过程中感受到家长理解与支持。 3、以社会为辐射，加强足球资源配置 依托家校社教联体助推农村小学校园足球发展需要社会的助力，因此，教 师、家长、社会都需要在以生为本的基础上来进行足球资源的配置。 （1）社区可以积极主动为学校的足球发展提供交流场所，例如，以社区 为单位邀请学校足球队参与到足球竞赛中，让学生在以赛促学、以赛促练的过 程中来不断提高自身的足球技能。 （2）鼓励社会承担起助力教育发展的重要社会责任，针对农村小学校园 足球发展中存在的不足给予人力资源、资金资源的补充，比如，邀请专家到学 校开展主题教育，让学生对足球有更为专业、全面的了解；动员他们为学校捐 赠资金以确保学校能够在投资中获得更多的教育资源，进而为校园足球的发展 奠定基础。 地址：江苏省徐州市丰县范楼镇金陵中心小学 作者：王福伟 联系电话：18251792337 身份证号码：3203211978122420235 卡号：6217993000260453066 开户行：中国邮政储蓄银行丰县金陵营业所