当 冲 良好的人际关系 突 发 时 生 ----- 明德小学 欧启娥 教学过程 Teaching Process 活动要求 这里有 4 个信封，每个信封里面有一张涂色纸，其中 一个是幸运信封，里面还有一张密码纸，告诉我们该图的 颜色。每个小组抽取一个信封，并想办法在两分钟之内， 根据密码纸所说的图上正确的颜色，交给老师，完成任务 的小组可以得到一份奖品。 教学过程 Teaching Process 一分钟倒计时 教学过程 Teaching Process 情景一 两个同学互抢秋千，各不相让 教学过程 Teaching Process 情景二 小轩不小心把毽子掉在地上。小杨看到地上有个毽子就捡起来玩， 小轩认为小杨拿他的毽子，两人发生了争执，小轩情急之下推了小杨。 教学过程 Teaching Process 角色扮演 请五位同学分别扮演小杨读出以下句子 : A. 你是个坏孩子，乱打人。 B. 你打我，我一定要报仇。 C. 你走着瞧，我去告诉老师。 D. 我的手受伤了，很痛。 E. 我不喜欢你的行为，我的心里很不舒服。 教学过程 Teaching Process 小丽 情景三 小浩 聆 谢 谢 听