执教者：明德小学 欧启娥 谁来说说 镜头一 同学 课上，大家在 , 周围的同学 镜头二 下课了，一个同学 另一个同学 ，一个 。 ， 。 想一想，说一说，图中的小朋友做 了哪些事而受大家的欢迎？ 我们一起加油 ! 除了这些 , 你还知道生活中 有哪些行为受人欢迎 ? 图中有哪些不受欢迎的行为 ? 图中有哪些不受欢迎的行为 ? 图中有哪些不受欢迎的行为 ? 图中有哪些不受欢迎的行为 ? 哼，有什么 了不起 欺负 嘲笑 …… 不受欢迎的人 挑食 调皮 嫉妒 扬扬的烦恼 　 扬扬跟大家一样，也是二年级的 小学生，可平时他总爱搞些恶作剧， 欺负同学，捉弄同学，还经常给同学 起“外号”。渐渐地，同学们都不喜欢 跟他交朋友。到了春游的时候，谁也 不愿跟他一组，他苦恼极了 . （１）如果你是扬扬，你现在的心情是 怎样？为什么？ （２）扬扬的哪些行为让他不受欢迎呢？ （３）扬扬该怎样做才能受到大家的欢迎？ 请大家都来给他想想办法，帮帮他。 看谁最受欢迎 刚才那些得到老师奖励小红花 的同学，你认为班里谁是最受 欢迎的人，告诉大家他受欢迎 的原因，并把手中的花送给 他，对方要说出自己受欢迎的 感受或心情。 我是受欢迎的人吗？ 积分方法：凡选 A 者得 2 分，选 B 者得 1 分，选 C 者得 0 分。 参照下列图表： 积分方法 得分 表示 15-20 很受别人欢迎 6-14 社交能力还可以 低于 5 不受欢迎 如果你是个受欢迎的人， 祝贺你，并希望你永远如此。如果 你的结果不那么令人高兴，赶快调 整自己的行动吧 , 你也会是一个受欢 迎的！