课程：《爱与梦想 1 》 课题：小蜡笔大罢工 欢迎同学们来到“梦想课堂”！ 一起体验不一样的课堂！！ 定 约 堂 课 认真倾听 仔细观察 积极参与 大胆发言 召集令： 多彩课堂 --- 亮晶晶！ 导 身 热 ： 入 粘 乐 快 粘 粘 ： 则 规 戏 游 ” ！ 糖 泡 泡 “ ” ： ？ 说 么 师 什 老 “粘 ” ： ！ 问 色 家 红 中 大 子 粘 “ 桌 ： 到 说 放 师 要 老 手 小 。 的 上 家 球 大 彩 色 红 间的 · 在这么多的颜色中， 你最喜欢哪个颜色？为 什么？ · 你平常用这个颜色画 什么呢？ 题 主 动 活 ： 一 串 串 串 事 故 活动规则： 1. 每个小组用自己喜欢的方式阅读两封小蜡笔写 为什么小蜡笔要罢工？ 给邓肯的信 . 边阅读边思考： 2. 小组交流、讨论并用笔画出小蜡笔罢工的原因。 3.4 分钟后，每组派两名同学用一句话说出小蜡 笔罢工的原因。分享时语言简短，声音洪亮的可 得“点赞大拇指” ： 受 感 分享 1. 猜一猜，在邓肯收到小蜡笔的信 之后，他会做什么？ 2. 你认为哪一支蜡笔最重要？为什 么？ 题 主 动 活 ： 二 画 画 画 意 创 1. 小组成员分工完成信封中物体的涂 活动规则： 鸦，并将它们粘贴组合成一幅完整的 图画。尽量考虑 12 支蜡笔的感受。 2.6 分钟后，各组派代表上台展示并 介绍自己组的作品，有创意的作品， 将会得到“点赞大拇指”两枚。 展示分享 ： 仔细欣赏作品，你想说些什么？ 如果只有一支彩笔的话…… 总结回顾 01 02 03 今天我们进行了哪些活动？ 给你印象最深的是哪个活动？为什么？ 通过今天的活动，你知道了什么？