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“规则系列”之《小岛历险记》 我们渴望自由,但是… 第一部分 “我受够了动物园管理员整天告诉我这该怎么做,那该怎么做了。”小佳(一只 鹅)向小东(一头驴)抱怨说。“动物园管理员总是告诉我什么时候不能出去, 该待在园里。” “我最不喜欢的
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“ 规则与我”之《小岛历险记》 小 岛 历 险 记 动物园 思 考 • 动物园的动物住在哪里? • 大多数的动物都住在动物园里吗? • 那么为什么会有动物园呢? 动物园 • 请大家看看这上面都有那些动物啊? •
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“规则系列”之《宠物禁止入内》 附件:小组讨论问题单 题目一:在家不能玩电脑。 题目二:不准将手机带到学校。 题目三:未满 14 周岁不得进入 xx 图书馆。 提示问题: 1、为什么要制定这条规则? 2、这条规则是否清晰、无漏洞? 3
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“ 规则与我”之《宠物禁止入内》 宠物禁止入内 公寓楼 规则 为什么要制定这条规则? 噪音 弄脏地方 毁坏财物 伤人、吓人 …… 安静 干净 安全 场景游戏 在出现以下情形时,你的意见是……? 不确
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“ 规 则 与 我 ” 之 《 图 书 馆 狮 子 》 “ 新雨计划”中小学生普法课程 • 图书馆是个什么样的地方? 思 考 • 需要遵守哪些规则?为什么? 只有梳辫子的人才可以借书。 不公平 练 习 借书人不可以在
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“一起爱法”中小学普法课程 “规则系列”之《公园禁止交通工具》 《公园里禁止交通工具》- 谁能进入公园? 1. 冯先生住在城市的一边,但工作在另一边。如果他开车穿过公园 的话,可以节省三十分钟的上班时间。 2. 一些来公园玩的小孩想骑
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“ 规则与我”之《公园里禁止交通工具》 公园里禁止交通工具 “ 新雨计划”中小学生普法课程 • 谁在管理我们的城市? 思 考 • 我们城市的市长是谁? • 你知道有哪些城市法规? • 谁负责制定这些法规? 人 民 国 家
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梦想课程 规则与我 前 言 课程是学校教育的核心,是学生获得知识与技能,形成适应个人发展和社会发展 所需要的正确价值观念、必备品格和关键能力的重要载体。实现中小学课程结构的 均衡性、综合性和选择性是基础教育课程改革的目标之一,为此,
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第十四节:滑坡和泥石流 游戏规则 安全区 安全区 调整位置 扔纸球 安全区 躲 调整位置 调 整 位 置 安全区 角色: 蓝色是暴雨组 红色是山石组 绿色是逃跑组 任务: 暴雨:扔纸球打 山石组的人 山石:躲避纸球
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23/8/31 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 23/8/31 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 23/8/31 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
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儿童安全桌游详解 危机四伏 这是什么游戏? 火冒三丈游戏简介 游戏盒里都有啥 ? 游戏卡牌,共 84 张 游戏手册, 1 本 手册是干嘛的? 手册用途说明 游戏牌的种类有哪些? 事件牌(共 20 张) 外框为红色,分别代表
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一起定规则 规则一 1. 小学生郊游一定要有成年人的组织和家长的带领,尽量要集体行动。 2. 要提前准备好充足的方便食物和饮用水,尤其是在夏季,因为在活动中会出 不少的汗,要及时补充足够的水分,以免发生虚脱和中暑。 3. 要事先规划好活动的
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一起定规则 规则一 1. 小学生郊游一定要有成年人的组织和家长的带领,尽量要集体行动。 2. 要提前准备好充足的方便食物和饮用水,尤其是在夏季,因为在活动中会出 不少的汗,要及时补充足够的水分,以免发生虚脱和中暑。 3. 要事先规划好活动的
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思维魔盒 —— 结构思考力 第 11 课 一起定规则 01 复习 复习 复习 02 导入 导入 导入 图片来自网络 比较两个规则,找优缺点 规则 1. 认真完成作业功课,并尽力帮助父母做 力所能及的家务
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一起定规则 规则一 1. 小学生郊游一定要有成年人的组织和家长的带领,尽量要集体行动。 2. 要提前准备好充足的方便食物和饮用水,尤其是在夏季,因为在活动中会出 不少的汗,要及时补充足够的水分,以免发生虚脱和中暑。 3. 要事先规划好活动的
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