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  • 梦想课程《爱与梦想 I》 《爱与梦想 1》教学方案 课题名称 课时/总课时 适用学生 背景分析 《 轻 敲 魔 法 树》 14/16 一、二年级 课程/模块 创意之妙/爱与梦想 课时/模块课时 设计者 4/4 梦想课程研究院
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  • 热身游戏:城市蹲 游戏规则: ( 1 )每组报出本组旅行目的地名称,城市名即组名。 ( 2 )由老师开始发令,喊出“ XX 蹲、 XX 蹲, XX 蹲完了 @@ 蹲”。 ( 3 )被喊中的一组 , 要全组迅速一起下蹲。且同时把边喊出呼唤下
    3.0 分 0 金币 | 10 页 | 94.53 MB
  • 课题名称 课时/总课时 背景分析 去远方 14/16 课程/模块 课时/模块课时 安全防护记心间/出行中要注意啥 2/2 交通、食宿预订妥当,景区线路选择合理、文明要求牢记心间,是不是这样 旅行就能完美不出疏漏呢? 答案很明显,当然
    3.0 分 0 金币 | 4 页 | 17.99 KB
  • 梦想课程《爱与梦想 I》 《爱与梦想 1》教学方案 课题名称 课时/总课时 适用学生 背景分析 《 轻 敲 魔 法 树》 14/16 一、二年级 课程/模块 创意之妙/爱与梦想 课时/模块课时 设计者 4/4 梦想课程研究院、陈
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  • 去远方 第十四课 导入:如果梦想旅行地是这样的…… 旅行中“风波不断” ( 1 )这样的旅行,你们还想去吗 ( 2 )为什么想 / 为什么不想
    3.0 分 0 金币 | 8 页 | 5.87 MB
  • 去远方 第十四课 导入:如果梦想旅行地是这样的…… 旅行中“风波不断” ( 1 )这样的旅行,你们还想去吗 ( 2 )为什么想 / 为什么不想
    3.0 分 0 金币 | 8 页 | 5.87 MB
  • 去远方 第十四课 导入:如果梦想旅行地是这样的…… 旅行中“风波不断” ( 1 )这样的旅行,你们还想去吗 ( 2 )为什么想 / 为什么不想
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  • 《爱与梦想 2 》第 14 课
    3.0 分 0 金币 | 56 页 | 25.66 MB
  • 梦想课程《爱与梦想 1》 《爱与梦想 1》教学方案 课题名称 课时/总课时 适用学生 背景分析 《 轻 敲 魔 法 树》 14/16 一、二年级 课程/模块 创意之妙/爱与梦想 课时/模块课时 设计者 4/4 梦想课程研究院
    3.0 分 0 金币 | 4 页 | 92.26 KB
  • 1 走进课堂 复习一下我们的暗号吧! 1 、 2 、 3 ,坐坐好; 3 、 2 、 1 ,闭嘴巴! 《爱与梦想》第 14 课 猜一猜 2 一起阅读吧!
    5.0 分 0 金币 | 33 页 | 31.25 MB
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  • 小金猪 主题活动:辩论赛 辩论赛主题:为了更好的生活, 我们是否要储 蓄? 正方观点:我们一有零钱就应该 存起来,未雨绸缪,以防万一。 反方观点:我们不必存钱,人生 苦短,想怎么花钱就怎么花钱。 赛前准备 全班分为正 反方两队,
    3.0 分 0 金币 | 16 页 | 2.58 MB
  • 梦想课程《爱与梦想 I》 《爱与梦想 1》教学方案 课题名称 课时/总课时 适用学生 背景分析 《 轻 敲 魔 法 树》 14/16 一、二年级 课程/模块 创意之妙/爱与梦想 课时/模块课时 教师 4/4 刘学慧 这是创意之
    3.0 分 0 金币 | 2 页 | 85.08 KB
  • 梦想课程《爱与梦想 I》 《爱与梦想 1》教学方案 课题名称 课时/总课时 适用学生 背景分析 《 轻 敲 魔 法 树》 14/16 一、二年级 课程/模块 创意之妙/爱与梦想 课时/模块课时 教师 4/4 刘学慧 这是创意之
    3.0 分 0 金币 | 0 页 | 13.53 MB
  • 《爱与梦想》第 14 课 封面 这一页有什么特点 环衬 和封面有什么不同 ? 扉页 这个故事讲 的是什么呢 ?
    3.0 分 0 金币 | 60 页 | 35.94 MB
  • 《爱与梦想》第 14 课 封面 这一页有什么特点 环衬 和封面有什么不同 ? 扉页 这个故事讲 的是什么呢 ?
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  • 《爱与梦想》第 14 课 封面 这一页有什么特点 环衬 和封面有什么不同 ? 扉页 这个故事讲 的是什么呢 ?
    3.0 分 0 金币 | 0 页 | 1.71 MB
  • 《爱与梦想》第 14 课 封面 这一页有什么特点 环衬 和封面有什么不同 ? 扉页 这个故事讲 的是什么呢 ?
    3.0 分 0 金币 | 0 页 | 580.48 MB
  • 第 14 课时:神游远方 1 活动:寻找结对班级 • • 各组上网寻找其中一个班级,与之结对,交换特 产推介报纸与特产改进方案; 各组上网寻找结对班级,要求两者间地域和文化 差距相对较大。 活动:寻找结对班级 • 各组寻找的结对班
    3.0 分 0 金币 | 4 页 | 2.20 MB