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  • 《爱与梦想 2 》第 14 课
    3.0 分 0 金币 | 56 页 | 25.66 MB
  • 热身游戏:城市蹲 游戏规则: ( 1 )每组报出本组旅行目的地名称,城市名即组名。 ( 2 )由老师开始发令,喊出“ XX 蹲、 XX 蹲, XX 蹲完了 @@ 蹲”。 ( 3 )被喊中的一组 , 要全组迅速一起下蹲。且同时把边喊出呼唤下
    3.0 分 0 金币 | 10 页 | 94.53 MB
  • 去远方 第十四课 导入:如果梦想旅行地是这样的…… 旅行中“风波不断” ( 1 )这样的旅行,你们还想去吗 ( 2 )为什么想 / 为什么不想
    3.0 分 0 金币 | 8 页 | 5.87 MB
  • 去远方 第十四课 导入:如果梦想旅行地是这样的…… 旅行中“风波不断” ( 1 )这样的旅行,你们还想去吗 ( 2 )为什么想 / 为什么不想
    3.0 分 0 金币 | 8 页 | 5.87 MB
  • 去远方 第十四课 导入:如果梦想旅行地是这样的…… 旅行中“风波不断” ( 1 )这样的旅行,你们还想去吗 ( 2 )为什么想 / 为什么不想
    3.0 分 0 金币 | 8 页 | 3.37 MB
  • 1 走进课堂 复习一下我们的暗号吧! 1 、 2 、 3 ,坐坐好; 3 、 2 、 1 ,闭嘴巴! 《爱与梦想》第 14 课 猜一猜 2 一起阅读吧!
    5.0 分 0 金币 | 33 页 | 31.25 MB
  • 1 走进课堂 复习一下我们的暗号吧! 1 、 2 、 3 ,坐坐好; 3 、 2 、 1 ,闭嘴巴! 《爱与梦想》第 14 课 猜一猜 2 一起阅读吧!
    3.0 分 0 金币 | 33 页 | 31.25 MB
  • 小金猪 主题活动:辩论赛 辩论赛主题:为了更好的生活, 我们是否要储 蓄? 正方观点:我们一有零钱就应该 存起来,未雨绸缪,以防万一。 反方观点:我们不必存钱,人生 苦短,想怎么花钱就怎么花钱。 赛前准备 全班分为正 反方两队,
    3.0 分 0 金币 | 16 页 | 2.58 MB
  • 《爱与梦想》第 14 课 封面 这一页有什么特点 环衬 和封面有什么不同 ? 扉页 这个故事讲 的是什么呢 ?
    3.0 分 0 金币 | 60 页 | 35.94 MB
  • 《爱与梦想》第 14 课 封面 这一页有什么特点 环衬 和封面有什么不同 ? 扉页 这个故事讲 的是什么呢 ?
    3.0 分 0 金币 | 0 页 | 1.71 MB
  • 第 14 课时:神游远方 1 活动:寻找结对班级 • • 各组上网寻找其中一个班级,与之结对,交换特 产推介报纸与特产改进方案; 各组上网寻找结对班级,要求两者间地域和文化 差距相对较大。 活动:寻找结对班级 • 各组寻找的结对班
    3.0 分 0 金币 | 4 页 | 2.20 MB
  • 第 14 课时:背对背画叶子 背对背画叶子 • 让孩子们两人一组,每组一个孩子拿纸和笔 ,另一个孩子选一片叶子并藏起来不让对方 看到。 • 两人背对着背坐着,手拿叶子的孩子仔细地 描述树叶,另一个孩子根据描述画下树叶。 然后调换角色重复
    3.0 分 0 金币 | 5 页 | 2.71 MB
  • 第十四节:洪水来啦 游戏说明 游戏:穿越洪流 任务:班级所有成员必须全部通过地面九宫格洪水区。                                              
    3.0 分 0 金币 | 4 页 | 275.52 KB
  • 第十四节:洪水来啦 洪水发生的原因 1 、自然方面:由于天气异常,或是河流水位上涨造成 的决堤等。 2 、人为方面:由于滥砍滥伐,破坏自然生态,使得原 有的水土涵水量下降,而造成的洪灾 洪水发生的危险 1 、建筑破坏 2 、人员受困
    3.0 分 0 金币 | 7 页 | 1.19 MB
  • 玩 第 14 课 自制放大镜 转 科 学 你们知道微观世界有什么吗 ? 【令人惊叹的微生物】 了解微观世界的生物对我们有什么帮助? 了解细菌和病毒能让我们更好地预防、治疗疾病; 了解物质的构成能制造出更多我们需要的物
    3.0 分 0 金币 | 26 页 | 163.72 MB
  • 第 14 课时:生活广聚焦 坠落游戏 坠落是孩子们很喜欢的游戏,游戏之前要提醒学生 注意安全,不要用自己的肘、膝盖和头先着地。让 学生想象模仿不同的物体落地,如树叶、漏气的气 球等,落地时要用慢动作,在组织者数到十之前身 体不能接地。可
    3.0 分 0 金币 | 10 页 | 2.58 MB
  • 第 14 课时:生活广聚焦 坠落游戏 坠落是孩子们很喜欢的游戏,游戏之前要提醒学生 注意安全,不要用自己的肘、膝盖和头先着地。让 学生想象模仿不同的物体落地,如树叶、漏气的气 球等,落地时要用慢动作,在组织者数到十之前身 体不能接地。可
    3.0 分 0 金币 | 0 页 | 2.23 MB
  • 第 14 课时:美好的一天 活动一:绘制“美好的一天” • 情境导入: 假如这个周末你要去商店买学习用品,如本子、铅 笔、彩笔、小刀,还要买家里用的洗衣粉、筷子、 香皂;你还要帮妈妈做家务,如洗碗、扫地、擦桌 子;你还要写作业,背语文课
    3.0 分 0 金币 | 7 页 | 2.21 MB
  • 0 1 0 2 0 3 生活中你会为自己所做的事情找借口 吗?哪些事情你会为自己找借口? 爸爸妈妈或同学朋友有没有找借口的时 候? 如果别人偷了你的东西,却向你说他什么都 不知道,你觉得这是在找借口吗?面对这样 的借口,你的心情会怎样
    3.0 分 0 金币 | 32 页 | 3.91 MB
  • 《爱与梦想 2 》第 14 课 封 面 环 衬 环 衬 书 名 页 你 看见 了什么? 有什么 感受 ?
    3.0 分 0 金币 | 48 页 | 52.23 MB