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思维导图与语文单元小结的融合 韩瑾 教育现象：小学语文课堂，教师与学生都很重视做笔记，但发 现部分孩子被笔记所“绑架”，有的动作慢，抄后即忘，导致语文 课堂低效。 主题的教研：思维导图仅用关键词，图形和连线可以把一节课 、 一个单元、甚至一
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梦想课程《思维导图——梦想超市》教学设计 江西省萍乡市芦溪县南坑镇中心小学 刘倩 教学目标： 1. 通过“食物”主题的导入展开活动，使学生知道分类的重要性。 2. 通过小组分组和活动讨论，让学生看到分类、整理的好处，从而 知道分类、整理
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我对思维导图的理解 本学期我认真研学了思维导图，下面是我对思维导图的重定 义:一种有效的信息与知识整理工具，一种激活知识存量、激发思 维增长的可视化工具。它通过发散性思维放射状式地把知识和信 息整理的过程显性化、可视化、关联化，并促进使用者
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人教版部编本二年级下册《太空生活趣事多》课文原文 太空生活趣事多 你知道航天员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢! 在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳 觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就
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一起定规则 规则一 1. 小学生郊游一定要有成年人的组织和家长的带领，尽量要集体行动。 2. 要提前准备好充足的方便食物和饮用水，尤其是在夏季，因为在活动中会出 不少的汗，要及时补充足够的水分，以免发生虚脱和中暑。 3. 要事先规划好活动的
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梦想课程 版本：2023 年 9 月 思维魔盒 （课程拓展资源附录） 第 3 课时：气泡飞舞 气泡图使用范例（文章）： 1. 小学数学案例 https://mp.weixin.qq.com/s/Eh_-4AoKQIXdgkBZcZKJ_A
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《思维魔盒-启航版》教案-单元六 单元介绍 单元介绍 （第六单元 结构化思维大功用） 一 ，主题来源 第六单元是应用篇，在这单元需要运用结构化思维解决生活中的问题，清晰全 面地思考并表达。通过初始篇和基础篇的学习，学生逐步认知结构的概念，结
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《思维魔盒-启航版》教案-单元六 单元介绍 单元介绍 （第六单元 结构化思维大功用） 一 ，主题来源 第六单元是应用篇，在这单元需要运用结构化思维解决生活中的问题，清晰全 面地思考并表达。通过初始篇和基础篇的学习，学生逐步认知结构的概念，结
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《思维魔盒-启航版》教案-单元六 单元介绍 单元介绍 （第六单元 结构化思维大功用） 一 ，主题来源 第六单元是应用篇，在这单元需要运用结构化思维解决生活中的问题，清晰全 面地思考并表达。通过初始篇和基础篇的学习，学生逐步认知结构的概念，结
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