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  • 梦想课程:第 6 课时:我是一只好狼(一) 课程名称 课题 不一样的童话,不一样的梦 模块名称 我是一只好狼(一) 课题课时 王同飞 狼的梦想 第 6 课时 三.二 执教教师 授课班级 背景分析 狼其实也有善良的一面
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  • 《我是一只好狼》教学反思 靖远县第七中学 王同飞 今天,我上了一节绘本课《我是一只好狼》。一整节课四个字形 容---欢呼雀跃。 首先是热身,我又问了他们知道哪些关于狼的故事,他们的答案 五花八门;《三只小猪的故事》、《喜羊羊与灰太狼》、《狼
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  • 梦想课程:第 6 课时:我是一只好狼(一) 课程名称 课题 不一样的童话,不一样的梦 模块名称 我是一只好狼(一) 课题课时 袁凯华 狼的梦想 第 6 课时 二.三 执教教师 授课班级 背景分析 狼其实也有善良的一面
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  • 我是一只好狼 ——教学设计 【背景意义】 童话是孩子梦想的代名词,他会悄悄的走进孩子的心灵,为他们的成长插 上翅膀,学生在童话故事中了解了真善美,爱和友谊等等,同时也在童话里形 成了对许多事物符号化的认知。比如:一提起狐狸,就会想起狡猾;一
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  • 教学方案【我是一只好狼 1】 课题名称 课时/总课时 背景分析 我是一只好狼 1 6/16 教材分析 课程/模块 年级 不一样的童话不一 样的梦想/不一样的 童话 3-6 设计者 设计日期 王佳怡 2020.11.5 绘
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