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小蜡笔大罢工 [美]德鲁·戴沃特 著 [英]奥利佛·杰夫斯 绘 戴美慧 有一天在课堂上,邓肯拿出他的蜡笔盒,却发现一沓写着他名字 的信。 (嘿,邓肯: 是我——红色蜡笔,我真的想和你谈谈, 因为你让我比其他所有颜色的蜡笔工作得都 辛苦
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感叹号 [美]艾米·克罗丝·罗森塔尔 文 [美]汤姆·利希滕赫德 图 贵州出版集团 贵州人民出版社 杨玲玲 彭 懿 译 他从一开始就很引人注目。 他站在这里引人注目。 他站在那里引人注目。 他唯一不注目的时间好像就只有睡着的时候。 他
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小黑鱼 [美]李欧·李奥尼 文·图 彭 懿 译 在大海里的一个角落里,住着一群快乐的小雨。他们都是红色的, 只有一条是黑色的,黑得就像淡菜壳。他比他的兄弟姐妹们游得都 要快,他叫小黑鱼。 一个可怕的日子,从海浪里突然冲出一条又快、
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南瓜汤 文·图/[英]海伦·库柏 译/柯倩华 树林里有一间古老的小白屋, 园子里种了很多南瓜。 那里有闻起来很香的汤。 到了晚上,如果你够幸运的话, 或许可以透过窗户看见一只猫在吹风笛、 一只松鼠在弹斑鸠琴、 一只鸭子在唱歌。 南瓜
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我永远爱你 文·图/[美]汉思·威尔汉 译/赵映雪 这是阿雅的故事, 她是世界上最好的狗。 我们两个一起长大, 不过阿雅长得比我快多了。 我最爱把头靠在她暖暖的毛上, 和他一起做梦。 哥哥和妹妹也很爱阿雅, 但是,她是我的狗。 每天,
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梦想家威利 安东尼·布朗 文/图 徐 萃 译 威利幻想着—— 有时候,威力幻想着他是一个电影演员, 或是一个歌唱家; 一个相扑手, 或是一个芭蕾舞演员······威力幻想着。 有时候,威力幻想着他是一个画家 或是一个探险家; 一个
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本节课,孩子们通过声音魔法变奏曲,感受了声音强弱、快慢、高低的变化 通过动画片,感受了声音的强弱、快慢、低沉、高亢等变化在人物身上的效果。通 过自己的表演呈现不同场景的声音,学会如何更好的利用自己的声音魔法,准 确表达自己的情感、情绪。整堂
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声音魔法城课堂记录
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艺术与生活——餐具之美教案设计 黑龙江省鹤岗市萝北县中心小学田菲菲 教学目标: 1. 通过欣赏传统纹饰及现代餐具造型,感受食文化中心 得艺术美感 2.结合文化、自然、民俗等元素设计自己喜欢的餐具 教具准备: 一、 PPT 彩纸 剪刀 胶
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一寸虫 文·图/[美]李欧·李奥尼 明天出版社 译 杨茂秀 有一天,一只饥饿的知更鸟看见了一条一寸虫,碧绿绿的像是一 小块祖母绿宝石,停在小树枝上。它正要一口吞掉他。 “不要吃我。我是一寸虫。我很有用,我会量东西。” “真的吗?”知更
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一颗超级顽固的牙教案 一 导入 提问:出示照片中的小朋友有什么共同的特点?请问孩子们, 你们开始掉牙了吗?掉了几颗? 揭题:今天要讲一个关于牙的故事,一颗超级顽固的牙齿, 我们一起来观察封面吧! 二 主题活动 (一)讲读绘本教师指导
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