《理财》课程纲要 适用年级：3-6 年级 课时：15 课时/80 分钟 开发人员： 郭晓冰　金融专业培训师、金融咨询师、财经作家 王阿林　澳门科技大学硕士，金融专业培训师、金融咨询师 考拉教育科技（深圳）有限公司 周翼境 周静 董志文 四川省内江市桐梓坝小学教师团队：黄小路、吴静思、康敏、丁凡 玲、蒋晓勤、黄新莲、刘红彬、吴娟 上海真爱梦想公益基金会：兰璇、吴玥、余启敏、温育灵、李惠普 课程目标 1. 了解和理财相关的常见财经概念，掌握基本的理财方法，理解理 财的意义和对个人的价值。 2. 分析生活中常见的和个人财务相关的财经现象和问题，学会总结 规律，制定理性决策的策略。 3. 体验挣钱、交易、投资的乐趣，激发财富梦想。 4. 理解工作和收入的意义、消费决策对社会的影响，明白通过积少 成多可以实现梦想，树立合理的财富价值观。 课程内容 单元 理财是什么 理财、货币的认知 挣钱初体验 工作和钱的关系 花钱有门道 消费和钱的关系 钱生钱的学问 我和社区的关系 我的财富梦想 梦想和现实的规划 课时 课程目标 第一课 理财是什么？ 了解理财的概念和学习理财的意义 第二课 货币是什么？ 了解货币产生的历史意义和核心功能 第三课 必需的和想要的 分辨什么是“必需的”和“想要的” 第四课 神秘岛 了解工作的意义：创造价值，带来收 入 第五课 跳蚤市场 体验工作如何创造价值 第六课 商店赚钱的秘密 了解商店赚钱、赔钱背后的原因及规 律 第七课 选择的学问 分析消费选择背后的原因 第八课 小小拍卖会 在有限的时间和预算内做出理性决策 第九课 聪明购物小能手 了解并应用聪明消费购物四原则 第十课 梦想水立方 了解成本、收益的概念，体验公司运 营 第十一课 认识银行 认识银行及其业务，理解银行如何盈 利 第十二课 财富赚赚赚 了解股票和债券、投资的风险和收益 第十三课 假如我有一百万 思考自己的财富梦想并制作梦想板 第十四课 小金猪 认识积少成多的威力，制定储蓄计划 第十五课 财富梦想版 规划一个财富梦想实现的行动计划 课程评价 在梦想课程中，没有考试和分数的要求，希望孩子们和老师在每一个活动 的过程中尽情体验与享受，在过程中构建出不同的学习意义。因此，我们建议 老师采用档案记录的过程性评价方式，记录学生的成长和收获，包括但不限于： 1． 课程中的学生作品（如水立方、梦想板等）和活动（如跳蚤市场、拍卖 会、开心购物节等）等场景照片。 2． 学习过程中，学生对问题的分析和看法、主动提出的问题。《理财》课 程中，我们鼓励学生提出问题、分析问题、总结规律。无论怎样的发现 和总结都是可贵的学习反馈和过程发现。 3． 允许接纳学生的学习存在不同程度的表现，比如仅仅学会知识、能够结 合生活经验反思、能够在生活中实践应用等。