第五课 跳蚤市场 01. 活动准备 目 录 02. 跳蚤市场 03. 活动讨论 04. 活动总结 PART 1 活动准备 角色分工 推销员 工作：介绍商品功能与价格， 售卖商品 目标：争取卖出更多的商品 卖 卖 卖 角色分工 小 管 家 收银员 工作：收取保管销售款项，给 顾客找零 目标：款项收取找零无误 • 哪些地方有收银员？ 角色分工 记 记账员 账 工作：登记销售记录，包括商 品名称、成交价格、购买人 目标：记录无误 • 一起学记账…… 角色分工 工作：负责到各摊位浏览与购 顾客 买商品 目标：争取挑选回更多的商品 注意： 每个同学要轮流体验过每一个角色 买 买 • 想要的和需要的 买 检查一下 记账本 海报 角色 任务 各就各位 商品 PART 2 跳蚤市场 开幕啦！ PART 3 活动讨论 小组讨论 请 1 、 3 、 5 小组讨论 ： 你们赚钱的经验是什么？ 你们是如何吸引顾客并成功达成交易的 ？ 下次，如何让分工协作更加有效？ 要想快速赚更多的钱，需要怎么做…… 小组讨论 请 2 、 4 、 6 小组讨论 ： 你们为自己选商品的经验是什么 ？ 你看中的商品，有人也想买，你是怎么赢得竞争的 ？ 下次，要想快速买到自己更满意的商品 ，需要怎么做…… 小组讨论 如果我们要在全校、小区、社会 上再做一次跳蚤市场，为了满足 更多人的需求，我们需要做的不 一样的地方是……为什么呢？ PART 4 活动总结 活动总结 分工协作、正向的竞争是工作创造价值的方 式。 课外拓展 观察、参与或发起一场更大规模的跳蚤市场，可以是生活的社区 [ ，社会上义卖形式的跳蚤市场更好，结合课堂上老师设计的反思问 [ 题，同组学生交流新的思考和收获。 下课啦……
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本文档由 梦想盒子 于 2023-09-01 00:23:24上传分享
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