文库首页 梦想课程 专题项目 专项基金 社区课程 自由上传 上传文档 我的文库
梦想文库 本次搜索耗时0.015193794秒,在 3625 篇文档中为您找到相关结果约 37 个.
  • 《爱与梦想 2 》第 13 课 游戏 谁 在 哪里 做 什么?
    3.0 分 0 金币 | 36 页 | 21.39 MB
  • 《爱与梦想》第 13 课 。,“ 、 符号知多少? • 你知道哪些符号? ……
    3.0 分 0 金币 | 41 页 | 18.92 MB
  • 《爱与梦想》第 13 课 。,“ 、 符号知多少? • 你知道哪些符号? ……
    3.0 分 0 金币 | 41 页 | 18.92 MB
  • 《爱与梦想》第 13 课 。,“ 、 符号知多少? • 你知道哪些符号? ……
    3.0 分 0 金币 | 41 页 | 18.92 MB
  • 《国际理解》 —— 世博会 Part .01 说说“世博 会”—— 角色扮演 热身活动 角色扮演 各小组内分配角色,进行演练,准备展示 发布会主持人 记者 新闻发言人 展馆设计解说员 文艺展示解说员 活动要求 角
    3.0 分 0 金币 | 11 页 | 274.06 KB
  • 第 13 课时 : 我的笔记独一无二 课堂公约:认真倾听 仔细观察 积极思考 大胆发言 召集令: 思维导图 导出神奇 课堂导入:《小蝌蚪找妈妈》 观看《小蝌蚪找妈妈》的动画片并做笔记。 要求:小蝌蚪的妈妈有哪些特征? 这些 特征分别
    3.0 分 0 金币 | 8 页 | 2.60 MB
  • 《爱与梦想》第 13 课 。,“ 、 符号知多少? • 你知道哪些符号? ……
    3.0 分 0 金币 | 42 页 | 120.26 MB
  • 第 13 课 假如你有一百万 目录 CONTENTS 01 02 活动 总结 01 活动 一、描绘我的梦想 每个人都有自己对未来的期待和理想, 想象下 18 岁的你,拥有了 100 万… … 制作我的梦想板
    3.0 分 0 金币 | 14 页 | 5.26 MB
  • 第 13 课 假如你有一百万 目录 CONTENTS 01 02 活动 总结 01 活动 一、描绘我的梦想 每个人都有自己对未来的期待和理想, 想象下 18 岁的你,拥有了 100 万… … 制作我的梦想板
    3.0 分 0 金币 | 14 页 | 5.26 MB
  • 《爱与梦想》第 13 课 看到这个⚪,同学们想到什么? 看见什么? 有什么好奇的问题吗? l 看看有什么不同?你有什么发现吗? 小叶和小美听得入了神,羡慕地说: “ 哦,这真是太好了。” “ 嗯,真是
    3.0 分 0 金币 | 36 页 | 17.81 MB
  • 《爱与梦想》第 13 课 看到这个⚪,同学们想到什么? 看见什么? 有什么好奇的问题吗? l 看看有什么不同?你有什么发现吗? 小叶和小美听得入了神,羡慕地说: “ 哦,这真是太好了。” “ 嗯,真是
    3.0 分 0 金币 | 36 页 | 17.81 MB
  • 3.0 分 0 金币 | 1 页 | 1.39 MB
  • 第 13 课时:特产大变身 3 活动一:小组展示 第 4 小组展示 活动一:小组展示 第 5 小组展示 活动一:小组展示 第 6 小组展示 活动二:评价和总结 • 各组进行讨论,对 3 个展示小组进行评分;教师也 对各
    3.0 分 0 金币 | 8 页 | 2.42 MB
  • 第 13 课时:编织生命之网 编织生命之网 让孩子们站成一圈,老师拿着一个线球站在圈内靠 近边缘的地方说:“谁能说出在这个地方生长的一种 植物名? •蒲公英!好,蒲公英小姐,你抓住线头。生活在附 近的哪种动物以蒲公英为食呢? •兔子!─
    3.0 分 0 金币 | 6 页 | 2.71 MB
  • 23/8/31 增加图片:山谷底扎营 修路 在大块平地的地方扎营 砍伐树木 建筑材料堆积 23/8/31 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 山区 地下水活跃、斜坡、岩土类型、地质构造 23/8/3
    3.0 分 0 金币 | 8 页 | 1.13 MB
  • 第十四节:滑坡和泥石流 游戏规则 安全区 安全区 调整位置 扔纸球 安全区 躲 调整位置 调 整 位 置 安全区 角色: 蓝色是暴雨组 红色是山石组 绿色是逃跑组 任务: 暴雨:扔纸球打 山石组的人 山石:躲避纸球
    3.0 分 0 金币 | 3 页 | 432.00 KB
  • 玩 第 13 课 纸飞机怎样才能飞更远? 转 科 学 纸飞机怎样才能飞得更远? 假设:以下因素会影响纸飞机的飞行距离 机翼的形状、纸飞机的材质 纸飞机的重量、投掷的角度 投掷的力度 风向、风速 …… 打印纸 牛皮纸
    3.0 分 0 金币 | 14 页 | 105.51 MB
  • 第 13 课时:再展示、你评选 活动一:任务说明 1. 按抽签顺序展示; 2. 依据戏剧表演评价表评价; 3. 各个剧组展示本组的戏剧表演,其他组根据表演 评价规则对每组的表演进行评价打分,评出优秀演 员和剧组,每组须有一位记分员记录打
    3.0 分 0 金币 | 7 页 | 2.65 MB
  • 第 13 课时:再展示、你评选 活动一:任务说明 1. 按抽签顺序展示; 2. 依据戏剧表演评价表评价; 3. 各个剧组展示本组的戏剧表演,其他组根据表演 评价规则对每组的表演进行评价打分,评出优秀演 员和剧组,每组须有一位记分员记录打
    3.0 分 0 金币 | 0 页 | 2.22 MB
  • 第 13 课时 : 我的笔记独一无二 活动一:阅读《小蝌蚪找妈妈》( 15 分钟) 老师引导学生一起看《小蝌蚪找妈妈》的文章,并引导 学生思考小蝌蚪的妈妈有哪些特征,这些特征分别是谁 告诉它的?并要求学生做笔记。 活动二:你的笔记也
    3.0 分 0 金币 | 6 页 | 2.22 MB