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  • 梦想课程《思考与选择》 课时 11:主题引入课:职业理解——认识辩手、了解辩论 课题名称 课时/总课时 适用学生 课前准备 教学目标 职 业理 解— — 认 模块/课程 我是小辩手/思考与选择 识辩手、了解辩 论 11/16 课时/模
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  • 《我是小辩手》 科技发展让生活变得更透明了吗? 16 项目展示课 我是小辩手 规则默读( 1 分钟) 第一个环节:开篇立论( 10 分钟) (每方代表发言 5 分钟,按照一正一反的顺序,不能超时,可以提前 结束,老师在还有 30 秒
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  • 《我是小辩手》 科技发展让生活变得更透明了吗? 自由 辩论 正反双方的进攻能力——是否在基于对对方的了解和把握上问出 犀利的问题; 正方双方的防守能力——是否对自己的观点有充足的把握、是否 对对方可能提出的问题有预判并且做了相应的准备。
    3.0 分 0 金币 | 17 页 | 56.81 MB
  • 《我是小辩手》 科技发展让生活变得更透明了吗? 多角度思考 探索多元意见 1. 回忆下,在生活中你有没有遇到一些思考特别 全面的人呢?这些思考全面、讲话充分的人有 没有一些特点呢? 2. 基于现在的立论素材,你们在自己分析的理由 中,看
    3.0 分 0 金币 | 14 页 | 1.92 MB
  • 《我是小辩手》 科技发展让生活变得更透明了吗? 组织一个好的论证 思考下,曾经你成功说 服父母的时候,你的语 言具有什么样的特点? 组织一个好的论证 任务练习: 请用 3 分钟汇总下支持本组观点的原 因。去除重复的部分,每一条列举
    3.0 分 0 金币 | 16 页 | 3.48 MB
  • 《我是小辩手》 科技发展让生活变得更透明了吗? 你知道人工智能是什么吗?你在生活 中有没有见过一些现实的案例呢? 为了帮助大家更好的进入我们第三个模块的项目 我们先一起来看两个视频 1. 小学生街访:(前 1 分 30 秒) 2.
    3.0 分 0 金币 | 11 页 | 371.82 KB
  • 《我是小辩手》 科技发展让生活变得更透明了吗? 职业思考 你觉得辩手是什么样的呢?还应该具备什么样的特点? 看视频了解辩手( 3 分钟) 「知识总结」 良好心 理素质 优秀语 言表达 优秀 辩手 丰富知 识储备 思考
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