第 2 课时：多彩的树 叶 找树叶 1 、请同学们分为若干组，每个小组获得 一张“寻找树叶的任务”的纸。在一定区域 内和一定时间内，让各小组分头收集树叶 。 “ 寻找树叶的任务”示例：  找一片比你手掌大的树叶；  找一片比你拇指指甲小的树叶；  找一片有 5 个圆裂片（或形状奇特）的树 叶；  找一片边缘光滑的树叶；  找一片有锯齿形边缘的树叶；  找一片颜色不寻常的树叶；  找一片花边形的树叶；  找一片被啃食的树叶…… 找树叶 2 、交流讨论：完成寻找任务后，同学们 围成一个圆圈，把树叶放在一起，每个小 组分 1 个放大镜。让同学们互相交流、讨 论不同树叶的形状、大小、质地、颜色等 特征。 制作树叶拓片 每位同学选一片树叶，把树叶的背面朝上，再 在上面放一张纸，然后用蜡笔或铅笔轻轻地拓 印出树叶的拓片。观察纸上现出的图样，这些 图样就是树叶的叶脉。 大家讨论叶脉有什么功能。 下节课见！
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