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官方课程资料五年级-第4课时-情绪管理我能行

第8节教师扩展阅读-情绪abc理论及共情技巧

一情绪 ABC 理论该理论的大意可以通俗理解为：同学们面对的某次考试成绩不理想并不是自己不幸福的根源，若能改变自己对考试失败这一事实的理解，如成绩不理想让自己更好地清楚了自己的弱点，在未来学习中可以有针对性的学习，那这也可以变成一件

3.0 分 0 金币 | 2 页 | 15.63 KB | 2023-09-04 12:00
第7节《表达你的情绪》课程ppt

表达你的情绪情绪猜猜猜下面开始一个竞赛，以组间竞争的方式，看哪个组回答最准确？ • 对所呈现的情绪面孔进行情绪类型判断，并简单说明判断的理由 • 每张 PPT 结束后，由下一组一名同学判断下一张面孔图片情绪类型情

3.0 分 0 金币 | 26 页 | 11.12 MB | 2023-09-04 12:01
第7节《表达你的情绪》教案

玫好未来教学方案课程类型教师导读通识课第 7 节表达你的情绪班级模式女生社团/原班级本节课是共情力板块的第一节，板块层面的目的在于通过互动教学，学生能够理解基本情绪类型，掌握基本的共情和情绪表达方法；通过角色扮

3.0 分 0 金币 | 4 页 | 22.79 KB | 2023-09-05 10:00
《共创成长路》构念3 EC1.1 情绪字典课程ppt

EC 1.1 情绪字典通知 • 今天的心情怎么样？经初一年级各班语文老师商议，明天第二节开玩笑的啦 !! 课将统一进行语文考试，请各班同学做好准备。另：周六上午 9 ： 00 召开家长会，请各位同学提前通知父母。

3.0 分 0 金币 | 12 页 | 1.87 MB | 2023-09-06 11:20
《友善万物》第9课_同理万物的情绪_打印附录

《情绪词卡片》敬畏难过（悲伤、伤心）内疚震撼感动愤怒（生气）欣慰悲伤羞耻快乐（高兴、开心）好奇无助吃惊恐惧担忧

3.0 分 0 金币 | 1 页 | 51.14 KB | 2024-02-27 11:25
《友善万物》第9课_同理万物的情绪_课件

同理万物的情绪 — 《友善万物》第 9 课— 目录 CONTENTS 1 回顾 2 我的情绪感受 3 生活中的场景 4 总结《地球改变之年》 2 我的情绪感受  看完《地球改变之年》后，你有什么情

3.0 分 0 金币 | 23 页 | 14.04 MB | 2024-02-27 11:25
《友善万物》第9课_同理万物的情绪_教案

第九课时：同理万物的情绪背景分析承接上一课时——当学生看到了人类活动对大自然带来的负面冲击和影响，目睹了动物和环境的遭遇后，抑或是看到大自然环境因为人类活动的减少而恢复生机后，一定会有丰富的消极或积极的情绪体验。本课时引导学生通过

3.0 分 0 金币 | 4 页 | 31.41 KB | 2024-02-27 11:26

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