表达你的情绪 情绪猜猜猜 下面开始一个竞赛，以组间竞争的方式，看哪 个组回答最准确？ • 对所呈现的情绪面孔进行情绪类型判断，并简单说明判 断的理由 • 每张 PPT 结束后，由下一组一名同学判断下一张面孔图 片情绪类型 情绪猜猜猜 恐惧 厌恶 惊讶 愤怒 悲伤 高兴 情绪猜猜猜 恐惧 厌恶 惊讶 愤怒 悲伤 高兴 情绪猜猜猜 恐惧 厌恶 惊讶 愤怒 悲伤 高兴 情绪猜猜猜 恐惧 厌恶 惊讶 愤怒 悲伤 高兴 情绪猜猜猜 恐惧 厌恶 惊讶 愤怒 悲伤 高兴 情绪猜猜猜 恐惧 厌恶 惊讶 愤怒 悲伤 高兴 情绪猜猜猜 恐惧 厌恶 惊讶 愤怒 悲伤 高兴 情绪猜猜猜 恐惧 厌恶 惊讶 愤怒 悲伤 高兴 情绪猜猜猜 恐惧 厌恶 惊讶 愤怒 悲伤 高兴 情绪猜猜猜 恐惧 厌恶 惊讶 愤怒 悲伤 高兴 情绪猜猜猜 恐惧 厌恶 惊讶 愤怒 悲伤 高兴 情绪猜猜猜 恐惧 厌恶 惊讶 愤怒 悲伤 高兴 学会表达情绪——情绪情境扮演（第一轮表演）： • 下面我们每组选择一个场景，先来想象自己在以下几个场景中的情绪 表现，然后分组进行角色扮演活动 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 自己最心爱的钢笔被前桌同学不小心摔在了地上，跌坏了笔尖 好朋友将自己的小秘密告诉的其他同学 上课跟同桌讲话被班长告发 期末考试成绩出现较大幅度下滑 好朋友因成绩不理想被班主任批评，而自己因较大幅度进步受到夸奖 成绩落后邻居家孩子被家长批评 回家遇到心爱的父母激烈争吵 看到自己的好朋友被老鼠吓哭 学会表达情绪——情绪情境扮演 在同学角色扮演时，请其他同学思考： • • • • 刚才这位同学表达的是哪一种情绪？ 她为什么会有这种情绪？ 在这种情境下这样表达出自己的情绪你认为好不好？ 如果是你，你会如何表达？ 学会表达情绪——情绪情境扮演 自己最心爱的钢笔被前桌同学不 小心摔在了地上，跌坏了笔尖 学会表达情绪——情绪情境扮演 好朋友将自己的小秘密告诉 其他同学 学会表达情绪——情绪情境扮演 上课跟同桌讲话被班长告发 学会表达情绪——情绪情境扮演（第一轮表演）： 期末考试成绩出现较大幅度下 滑