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《理财》课程纲要 适用年级：3-6 年级 课时：15 课时/80 分钟 开发人员： 郭晓冰 金融专业培训师、金融咨询师、财经作家 王阿林 澳门科技大学硕士，金融专业培训师、金融咨询师 考拉教育科技（深圳）有限公司 周翼境 周静 董志文 四
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课题名称 课时/总课时 背景分析 教学目标 评价设计 教学流程/ 活动设计 理财是什么 模块/课程 钱是什么/《理财（2018 版）》 1/15 课时/模块课时 1/3 本节课是《理财》课程的第一节课。考虑到很多学生虽然听过“理
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课题名称 课时/总课时 背景分析 教学目标 评价设计 教学流程/ 活动设计 钱是什么/《理财（2018 版）》 2/15 课时/模块课时 2/3 本模块旨在围绕理财、金钱、选择的概念初步建立，从钱是什 么？了解货币的一般等价物的功
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课题名称 课时/总课 时 适用学生 背景分析 教学目标 评价设计 教学流程/ 活动设计 必需的和想要的 模块/课程 钱是什么？/《理财（2018 版）》 课时/模块 3/331 课时 2-6 年级 设计者 本模块旨在围绕理财
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课题名称 课时/总课 时 跳蚤市场 5/15 模块/课程 课时/模块课时 挣钱初体验/《理财（2018 版）》 2/3 背景分析 本单元首先让学生了解到人们通过工作为他人提供产品或服 务获得收入。其次在工作中常常需要大家分工协作、
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课题名称 商店赚钱的秘密 课时/总课 时 6/15 背景分析 教学目标 评价设计 教学流程/ 活动设计 模块/课程 挣钱初体验/《理财（2018 版）》 课时/模块 3/3 课时 本单元首先让学生了解到人们通过工作为他人提供
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课题名称 选择的学问 课时/总课 时 7/15 背景分析 教学目标 评价设计 教学流程/ 活动设计 模块/课程 花钱有门道/《理财（2018 版）》 课时/模块 1/3 课时 本模块旨在引导学生认识正确的消费理念，合理看待
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课题名称 课时/总课时 背景分析 教学目标 评价设计 教学流程/ 活动设计 我的财富梦想／《理 财（2018 版）》 15/15 课时/模块课时 3/3 本单元是《理财》课程的最后一个单元，学生将结合前面学 习到的内容，理论应用到实际
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梦想第一课：理财是什么 课堂规则！ 保持安静哦 ~ 先来玩个游戏吧 ！ 钱币组合大作战 ~ 分享一下你的体会吧 ~ 理财到底是啥？ 新课程主题是理财，那么同学们 对理财都有什么问题呢？ 目录 Why ？为什么要学习理财？
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钱是什么？ 咳，你知道钱吗？ 01 02 03 04 你有我想要的 你有我需要的 走近货币 总结 01 你有我想要的 大家一起坐时光机回到了原始社会…… 情境一
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必需的 & 想要的 GAME: 集体按摩 课堂规则 保持安静哦！ “ 谁最棒？” “ 我最棒！” 本节内容 1 What do you need ? 必需的 2 What do you want ？ 想要的 必需
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神秘岛 游戏时间 故事接龙 “ 我记得 .....” 活动：工作在我身边 I. 这份工作靠 II. 这份工作是 创造价值。 。 工 作 定义： 一个人的工作是他在社会中所扮演的角色 ！ 讨论 01 老师 收入是
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