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官方课程资料艺术生活-基础篇（2022版）艺术生活-主题篇（2022版）【图像之幻上--程序设计与艺术】

23期-唐山站-李文露艺术创意教案

课题名称课时/总课艺术创意 15/16 课程/模块全人教育 1/艺术体验设计者李文露时适用年级背景分析 1—3 本课时旨在让学生体验时装设计和表演，帮助他们发挥想象力和创造力。学习目标 1、通过时装“

3.0 分 0 金币 | 3 页 | 17.37 KB | 2019-03-25 13:44
《艺术生活》植物相框

《艺术生活》——《植物相框》教学方案适用学生背景分析 6-8岁儿童教学时长 90分钟（2课时）在自然篇植物模块中我们主要探索了自然中植物的色彩，本课时可以从质感、线条和形状出发，对自然界中的素材进行创意使用。本课时也可独

5.0 分 0 金币 | 2 页 | 571.66 MB | 2020-12-09 10:13
《艺术生活》舞动的线条（无双师视频）

《艺术生活》舞动的线条教学方案适用学生 6-8岁儿童教学时长背景分析线条是艺术的基本元素之一。在基础阶段，从单个元素感知与 90分钟（2课时）体验入手，有趣也有收获，引领孩子走进艺术的世界。 1、我们将线条与音乐相

3.0 分 0 金币 | 6 页 | 89.96 MB | 2020-12-22 17:05
《艺术生活》点的世界（无双师视频）

《艺术生活》点的世界教学方案适用学生 6-8岁教学时长背景分析点线面是画面构成的最主要三要素之一，而点又是基础之基础。和 90分钟（2课时）线条一样，点在生活中也处处可见，是构成世界万千的基本要素。从造型角度而言，

3.0 分 0 金币 | 3 页 | 136.03 MB | 2020-12-22 17:28
《全人教育1》第15课时艺术创意（1）

安全教育第15课时艺术体验—艺术创意（1）西吉一小马丽本课时旨在让学生体验时装设计和表演，帮助他们发挥想象力和创造力。【教学目标】 1、通过“时装”设计与展示，培养个体的自信与团体的合作； 2、在交流中学会展示自己、欣赏他人

3.0 分 0 金币 | 2 页 | 24.12 KB | 2021-07-01 09:01
第15课时《艺术体验——艺术创意（1）》

3.0 分 0 金币 | 1 页 | 3.28 MB | 2021-07-01 09:01
艺术与生活第二课时

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 1.25 GB | 2021-12-08 09:03
艺术与生活第二课时自然之声教学设计

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 16.50 KB | 2021-12-08 09:06
《全人教育1》第16课艺术创造2-课程资源包

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 5.99 MB | 2023-08-23 16:12
《全人教育1》第16课艺术创造2-课件PPT

3.0 分 0 金币 | 1 页 | 1.63 MB | 2023-08-23 16:12
《全人教育1》第15课艺术创意-音乐

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 33.46 MB | 2023-08-23 16:12
《全人教育1》第15课艺术创意-课件PPT

3.0 分 0 金币 | 1 页 | 1.32 MB | 2023-08-23 16:13
《全人教育1》第14课艺术细胞-图片

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 2.77 MB | 2023-08-23 16:13
《全人教育1》第14课艺术细胞-课件PPT

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 1.71 MB | 2023-08-23 16:13
《全人教育1》第13课艺术细胞-配乐

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 308.19 MB | 2023-08-23 16:14
《全人教育1》第13课艺术细胞-课件PPT

3.0 分 0 金币 | 1 页 | 1.39 MB | 2023-08-23 16:14
《艺术生活》自然之声第3课时课程资源包

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 44.98 MB | 2023-08-31 11:58
《艺术生活》自然之声第2课时课程资源包

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 380.46 MB | 2023-08-31 12:01
《艺术生活》自然之声第1课时课程资源包

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 15.91 MB | 2023-08-31 13:50
《艺术生活》植物第3课时课程资源包

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 3.29 MB | 2023-08-31 13:52

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