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反校园欺凌 第一课：疯狂动物城 龙泉四小 黄 艳 课前热身 来来歌 来来来，同学们，把你的（头儿）抬起来 ，向左摆，向右摆，转个圈圈停下来。 左手，右手，双手，左腿，右腿，屁股。 课堂目标 了解什么是冲突以及冲突产生
3.0 分 0 金币 | 20 页 | 4.98 MB | 2020-12-01 20:08
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一起来 爱的鼓励 第一步：节奏拍掌 12 123 1234 12 第二步：律动 擦亮你的光圈，挥动你的翅膀，勇 敢地向前飞！ 梦想课堂小要求 开心玩 认真听 仔细看 多思考 愤怒的小鸟 太村镇中心小学 张妮 小
3.0 分 0 金币 | 10 页 | 21.74 MB | 2020-12-20 22:18
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2 0 2 0 防疫第一课 真爱梦想 校园守护包 新冠病毒席卷全球，从去年冬天到现在，这场没有 分享 硝烟的战役依旧还在继续。科学家们还在努力和病毒作 斗争，咱们也要一起做好防疫。 大家一起来分享一下，疫情以来给你留下印象最
3.0 分 0 金币 | 25 页 | 337.58 MB | 2021-06-21 12:30
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“ 真爱梦想”中小学生普法课程 反校园欺凌系列 主讲人：余律师 泰伯律师事务所 - 泰伯志愿法律服务中心 - 第一课：疯狂动物城 课堂目标 了解冲突概念以及冲突的起因 了解欺凌的概念和种类 能够识别冲突和欺凌的不同 课堂规
3.0 分 0 金币 | 18 页 | 27.55 MB | 2021-09-27 11:45
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冲突的萌芽 （冲突产生的条件已经存在，当事人已经感觉到有一些分歧、但是没有明显的 冲突） 冲突的爆发
3.0 分 0 金币 | 1 页 | 1.65 MB | 2021-09-27 11:45
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“ 真爱梦想”中小学生普法课程 反校园欺凌系列 主讲人：余律师 泰伯律师事务所 - 泰伯志愿法律服务中心 - 课堂目标 了解欺凌的概念、欺凌的种类 学会辨识欺凌 了解欺凌的应对方法 课堂规则 每组确定一名组长维持纪律
3.0 分 0 金币 | 20 页 | 5.47 MB | 2021-09-27 11:46
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持续的或反复的欺凌行为产生的原因通常为内化的特权感、不宽容以及对他人 缺少同理心。权力欲和控制欲通常伴随着较强的领导能力和较差的人际关系管 理能力。现有的研究证实，欺凌者并非如人们所想，自尊心较弱。相反，他们 的自尊心通常处于中等水平或较
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冲突的萌芽 （冲突产生的条件已经存在，当事人已经感觉到有一些分歧、但是没有明显的 冲突） 冲突的爆发
3.0 分 0 金币 | 1 页 | 1.65 MB | 2022-06-17 08:49
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“ 一起爱法” 青少年普法课程 反校园欺凌 4 ：共创安全校园 阅读讲义《不是我的错》 儿童保护系列—反校园欺凌 4 ：共创安全校园 阅读讲义《不是我的错》 儿童保护系列—反校园欺凌 4 ：共创安全校园 01 那是在下课以后才
3.0 分 0 金币 | 19 页 | 48.67 MB | 2023-08-30 23:09
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防疫第一课 真爱梦想 校园守护包 2019 新型冠状病毒曾席卷全球，在过去的几年里 分享 ，无数人投身于那场没有硝烟的战役。虽然新冠疫情已 经结束，但直到现在，科学家们也还在努力和其他不同 的病毒作斗争，咱们也要一起做好日常的防护。
3.0 分 0 金币 | 25 页 | 24.35 MB | 2023-09-05 10:06
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防疫第一课 真爱梦想 校园守护包 2019 新型冠状病毒曾席卷全球，在过去的几年里 分享 ，无数人投身于那场没有硝烟的战役。虽然新冠疫情已 经结束，但直到现在，科学家们也还在努力和其他不同 的病毒作斗争，咱们也要一起做好日常的防护。
5.0 分 0 金币 | 0 页 | 91.88 MB | 2023-10-11 18:57
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