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第 11 课时：垃圾大变身 热身导入 视频导入（课件出示《垃圾污染现状》） 1.我们一起观赏一段视频《垃圾污染现状》。找出关键词。 2.老师提问：你找到了什么关键词了？（“多”、“难处理”、“人均 5 吨”……） 3.老师小结：现在，垃
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去远方 第十一课 活动：票据找伙伴 以小组为单位，（ 10 分钟） （ 1 ）对这些票据进行“分类”，即“把认为是一类的票据放在一起” （ 2 ）计算出每一类的数量 （ 3 ）说说看，你觉得在一次旅行中，还有可能有哪些其他种类的票
3.0 分 0 金币 | 8 页 | 6.37 MB | 2019-12-18 10:00
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《爱与梦想》第 11 课
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第 11 课 次 汇报准备 如何展示 三种展示方式 海报 PPT 幻灯片 实物展示 你得到了谁的帮助？ 为了能够顺利完成项目，我们的小组的得到了谁 的帮助？ 帮助我们的人的工作是…… 我们从他们身上学到了什么？ 我们要解决
3.0 分 0 金币 | 46 页 | 13.90 MB | 2020-01-11 22:00
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认 银 识 行 先玩个游戏吧 ！ 课堂规则 保持安静哦！ “ 谁最棒！” “ 我最棒！” 关于银行，我们来说一说！ 1. 银行是个公司 2. 银行是为我们提供服务的 3. 银行的钱是取不完 8. 银行里的人都是有钱人 的 4.
3.0 分 0 金币 | 15 页 | 3.34 MB | 2020-01-15 14:45
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第 11 课时 身边的大自然 ••••• 我是谁 西秀区宁谷镇中心校 汪彩虹 同学们都知道变形金刚吗 ？今天，我们也一起来变 身好吗？ 课堂要求： 1. 我们的召集令•••••变形金刚 耶耶耶 听到召集令后要迅速坐好，保持肃静。
5.0 分 0 金币 | 7 页 | 3.21 MB | 2021-08-08 17:16
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《爱与梦想》第 11 课 说一说 • 在封面、封底看见什么？ • 猜一猜会发生什么？
3.0 分 0 金币 | 56 页 | 28.77 MB | 2023-08-22 11:55
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《爱与梦想》第 11 课 说一说 • 在封面、封底看见什么？ • 猜一猜会发生什么？
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 16.85 MB | 2023-08-23 15:23
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3.0 分 0 金币 | 1 页 | 2.51 MB | 2023-08-23 16:10
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第 11 课时 : 特产大变身 1 卡片分组 1. 每个学员获得一张卡片； 2. 卡片的背面写着多条规则，如：红色 ， 5 ，球队…… 3. 分组时，请学生按照卡片背后的标准 分组，如：按照颜色分组，按照数字分 组等。 特产大变身
3.0 分 0 金币 | 4 页 | 2.20 MB | 2023-08-23 17:00
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第 11 课时 : 我是谁 同学们都知道变形金刚吗？今 天，我们也一起来变身好吗？ 变身记——我是谁 将一张印有动物图样的图片别在一个孩子 的后背上，不要让他看见。 让他转一转，让别的孩子看到他变成了什 么动物。 别上图片的孩子提一
3.0 分 0 金币 | 5 页 | 2.70 MB | 2023-08-28 16:29
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玩 第 11 课 太阳公公，几点了？ 转 科 学 老狼老狼几点了？ 参加游戏的同学在横线后站成一排，其中一个孩子当“老狼”。站在横线前。 游戏开始时，五名同学与“老狼”一起往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了？”“老狼”回答说：
3.0 分 0 金币 | 22 页 | 80.40 MB | 2023-08-31 15:02
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第 11 课时：编成集、课下排 分组 使用游戏库中分组方式分组，也可创新分组方式 ，征求学生建议分组。选出组长、副组长、记录 员、计时员。做好分工。 报纸编辑 注意事项： 1. 报纸的名称，要有创意 2. 参与报纸编辑的人员姓名，分
3.0 分 0 金币 | 8 页 | 2.71 MB | 2023-08-31 16:32
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第 11 课时：编成集、课下排 分组 使用游戏库中分组方式分组，也可创新分组方式 ，征求学生建议分组。选出组长、副组长、记录 员、计时员。做好分工。 报纸编辑 注意事项： 1. 报纸的名称，要有创意 2. 参与报纸编辑的人员姓名，分
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 2.33 MB | 2023-08-31 16:53
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3.0 分 0 金币 | 16 页 | 3.03 MB | 2023-08-31 21:36
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第 11 课时 : 精彩故事我来 编 讲故事——《狼大叔的红焖鸡》（ 5 分钟） 1. 教师打开绘本故事 PPT 《狼大叔的红焖鸡》 （在课时资料中），让学生观看，同时教师给学 生朗读一遍，或者让学生朗读。 2.教师提出问题： 1) 喜
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1. 你们平时做梦吗？ 2. 能否向大家介绍一下自己印象最深刻 的梦？为什么让你特别印象深刻？ 3. 为什么大多数梦我们都不记得了？ 4. 你觉得自己做的梦与生活现实有什 么关联吗？梦里面哪些人、物、场景是 自己熟悉的，哪些是虚假的？
3.0 分 0 金币 | 21 页 | 34.96 MB | 2023-08-31 22:44
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《爱与梦想 2 》第 11 课 新朋友 布莱恩在森林里发现一只橘色的小蝾螈，正在干枯的落叶间慢慢地爬 布莱恩把小蝾螈放在温暖的手心，说：“跟我回家吧。” 他把小蝾螈带回了家。 布莱恩的妈妈问：小蝾螈睡哪里呢 ？ “ 我会
3.0 分 0 金币 | 35 页 | 29.46 MB | 2023-08-31 23:26
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第十一课 《财经意识》借贷 2 对于银行或者是个人来说，借钱给 别人会面临哪些风险呢？ 你会借钱给 Ta 吗？ 你会借钱给 Ta 吗 ？ 请阅读任务单上的情景，并在小组内讨论： 如果你是银行或是其他可以提供借款的机构或个 人，你
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认 银 识 行 先玩个游戏吧 ！ 课堂规则 保持安静哦！ “ 谁最棒！” “ 我最棒！” 关于银行，你是否认同下面的说法？ 1. 银行是个公司 2. 银行是为我们提供服务的 3. 银行的钱是取不完 的 4. 银行是一个可以保管
3.0 分 0 金币 | 15 页 | 3.00 MB | 2023-09-01 00:27
《爱绿小卫士》第