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真爱梦想 “科技创客”系列课程 第三讲 闪烁 LED 灯 03- 闪烁 LED 灯 上节课我们学会了如何通过按键开关，控制 LED 亮灭，但这种 方式只能手动控制，有没有方法可以让 LED 自动闪烁呢？ 03- 闪烁 LED
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 7.58 MB | 2020-01-15 14:07
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小小拍卖会 请保持安静！！ ！ 我们的约定 老师说“谁安静” 所有同学们一起说“我安静” 目录 认识拍卖会 活动小结 小小拍卖会 课堂总结 第一部分 认识拍卖会 观看视频与讨论 什么是拍卖？ 拍卖有哪些
3.0 分 0 金币 | 26 页 | 3.68 MB | 2020-01-15 14:44
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《小小拍卖会》反思 小小拍卖会 是《理财》——花钱有门道板块 第 8 课 首先，本课我做的还比较满意的地方有以下几点： 这个活动以任务为驱动，目标明确，逻辑清晰。在引入阶段 我加入了关联性的游戏，既进行了热身活动，又激发了学生的学 习兴趣，
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课题名称 小小拍卖会 课时/总 课时 8/15 背景分析 教学目标 评价设计 教学流程 / 活动设计 模块/课程 花钱有门道/《理财（2018 版）》 课时/模块课 2/3 时 本模块旨在引导学生认识正确的消费理念，合理看待
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小小拍卖会 目录 认识拍卖会 活动小结 小小拍卖会 课堂总结 第一部分 认识拍卖会 观看视频与讨论 什么是拍卖？ 拍卖有哪些形式、规则？ 第二部分 小小拍卖会 （1） （2） 以小组为单位参加拍卖活动
3.0 分 0 金币 | 25 页 | 3.67 MB | 2021-06-17 19:26
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模块 / 课程：花钱有门道 / 理财 第 8 课时 小小拍卖会 暖身游戏：“一锤定音”考默契 游戏规则： 1. 师生对话 师：“一锤定音发钱啦！” 生：“发多少？” 师：“考默契！” 生：“ 5 ！ 4 ！ 3 ！ 2 ！ 1 ！”
5.0 分 0 金币 | 19 页 | 53.98 MB | 2023-05-13 01:27
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理财 《小小拍卖会》教学设计 课题名称 小小拍卖会 模块/课程 花钱有门道/《理财》 适用学生 4-6 年级 本课学生 五年级 课时/总课时 8/15 课时/模块课时 2/3 课程分析 模块分析 学情分析 教
3.0 分 0 金币 | 3 页 | 164.27 KB | 2023-05-13 01:34
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课题名称 小小拍卖会 模块/课程 课时/总 课时 8/15 背景分析 本模块旨在引导学生认识正确的消费理念，合理看待消费行为， 并学习在资源稀缺的情况下，如何做出聪明的消费决策。学习如何 理性的决策，面对多样的需要和未来的不确定
3.0 分 0 金币 | 3 页 | 284.82 KB | 2023-05-29 14:05
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小小拍卖会 请保持安静！！ ！ 我们的约定 老师说“谁安静” 所有同学们一起说“我安静” 目 录 认识拍卖会 活动小结 小小拍卖会 课堂总结 第一部分 认识拍卖会 观看视频与讨论 什么是拍卖？ 拍卖有哪
3.0 分 0 金币 | 26 页 | 1.98 MB | 2023-09-01 00:25
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职业人生 价值观大拍卖 教学目标 1. 通过生涯小故事，能理解价值观的含义并知道价值观在个 人做选择时会起到重要作用； 2. 通过价值观大拍卖活动，澄清自己的价值观倾向。 一、热身导入——我的教师职业选择故事 思考： 听了我的
3.0 分 0 金币 | 24 页 | 2.41 MB | 2023-09-01 20:10
《理财》第8课 《百万英镑》
《理财》第8课 小小
《理财》第8课时 小小
小小
第8课 《小小