职业人生 价值观大拍卖 教学目标 1. 通过生涯小故事，能理解价值观的含义并知道价值观在个 人做选择时会起到重要作用； 2. 通过价值观大拍卖活动，澄清自己的价值观倾向。 一、热身导入——我的教师职业选择故事 思考： 听了我的故事，你们觉得我为什么会选择当教师呢？ 小结： 其实这些影响我做出教师这个职业决定的东西， 比如：帮助更多的孩子快乐幸福成长，就是我在 做职业选择时的价值观，价值观就是我认为什么 是重要的，有意义和有价值的。这些价值观会无 形的影响我在人生中去做选择，甚至有些时候自 己都没有觉察到哦。 二、主题活动——价值观大拍卖 活动规则 1 、每个学生拥有 10 万元，你现在要用这 10 万元去拍卖场 购买“选择工作时你所在乎的价值”，想想你会如何运用这仅 有的 10 万元。 2 、请先思考价值观清单，写下购买的顺序，但在竞标时可 依据状况自行调整预算，不必都买，只卖下自己最喜欢，认 为最有意义的项目。 3 、底价最低 1 万元，每次加价不得低于 1000 元，且为 100 0 元的倍数。每个人预算用完为止，不得借款。 4 、每次竞拍，请先举手！ 价值观筛选清单 3 分钟 拍卖活动正式开始！ 社会地位高，让人羡慕的职业 拥有健康，没有大的病痛 年薪超过 100 万 成为团体当中有影响力的人 能够照顾家人，过有意义的生活 稳定的工作和职业 获得成就感的满足 发挥创意思考，开发新奇点子 拥有良好的朋友和师长关系 独立自主，按照自己的方式做事 在公正的环境下工作