职业人生 学科学习与未来 孙宁的故事 孙宁， 1981 年出生于南京， 1999 年 保送至北京外国语大学英语系。 2003 年 进入外交部翻译室工作，后为多个国家领 导人担任翻译。他从五年级开始接触英文 ，对英文的喜爱使他不断拓展对英语的学 习。初中二年级时，英语课上的内容已经 不能满足他的需求，他开始学习 Family Album US ，并一发不可收拾。从中学到 大学，孙宁一直保持着对英语的热爱和坚 持不懈的学习，终于在国内的翻译界有所 成就。 孙宁对英语的热爱， 对他以后的发展有着怎样的影响 ？ 同桌讨论 • • • • 你有特别喜爱的学科吗？ 为什么？ 你了解和喜欢学科有关的职业吗？ 这些职业是你感兴趣的吗？ 分享时刻 主题活动：学科学习的妙用 学科学习的妙用 初中学习的学科 语文 数学 英语 物理 化学 生物 思想政治 历 史 地理 信息技术 音乐 体育绘画 其他学科 _______ 喜欢的 生活中的帮助 学科 例： 语文 给妈妈写了一封文采飞扬的信     1 ）请在下表中选择自 己最喜欢的 3 个学科。 2 ）针对自己最喜欢的 学科，思考这些学科的 学习，在你的生活中有 怎样的妙用？曾经为你 的生活带来了怎样的益 处？ 学科学习的妙用 初中学习的学科 语文 数学 英语 物理 化学 生物 思想政治 历 史 地理 信息技术 音乐 体育绘画 其他学科 _______ 喜欢的 生活中的帮助 学科 例： 语文 给妈妈写了一封文采飞扬的信     3 ）你在喜欢的学科上 所花的时间，是否明显 多于其他学科？ 4 ）你所喜爱的学科是 怎么帮助到你的生活的 ？  同桌交流 分享时刻 讨论及思考： 学科学习和未来的大学、职业的联系 讨论及思考 • 在刚刚的阅读资料中，你对学科学习有了哪些新的认识？ • 在和同学的交流分享中，你有什么新的发现？ • 后续你打算如何开展自己的学科学习？ 分享时刻