产品包内含有三部分： 包 装 外 观 分装课程包 产品包外观 指 导 手 册 《交通安全》《意外伤害》《预防侵害》教师指导手册 （含低年级版、高年级版） 一至三年级课程目录（低年级版） 课 程 目 录 《交通安全》 《意外伤害》 《预防侵害》 第一课 各行其道守规则 危险的事情我不做 大声说“不” 第二课 认识交通“指挥团队” 厨房和客厅中的危险 我不跟你走 第三课 我会安全过马路 卫生间和卧室中的危险 急救电话我知道 第四课 安全带 生命带 安全运动才快乐 手拉手，讲卫生 第五课 被看见 才安全 休闲娱乐BE SAFE—— 安全乘梯 文明出行 我有身体“警报器” 【课程目标】 1.学习基本的交通规则并懂得“守规则才安全”。 2.认识15种常见的交通标志。 【主题课程】 一、让大脑转起来 二、各行其道守规则 三、认识交通标志很重要 【课程教具】 1.课件ppt 2.3 种（共 6个）交通工具头饰 3.红绿灯指示牌 4.两面骰子1个 5.15张交通标志图 各 行 其 道 守 规 则 【课程目标】 1.通过观看图片，认识常见的交通设施、交通标志（标线）。 2.通过体验游戏，了解交通“指挥团队”的设置和交通规则的重要性。 3.通过观看视频，知道日常出行的基本交通公共工具及安全出行原则。 【主题课程】 一、认识交通“指挥团队” 二、模拟体验，“指挥团队”很重要 【课程教具】 1.课件ppt 2.15 张交通标志图 认 识 交 通 “ 指 挥 团 队 ” 【课程目标】 1.通过故事和示范活动，认识红绿灯，学习过马路规范流程图。 2.探究“闯红灯背后的心理原因及危害”。 【主题课程】 一、“过马路”方式知多少 二、安全过马路，关键看好“红绿灯” 三、探究“闯红灯背后的心理” 【课程教具】 1.课件ppt 2.红绿灯指示牌 3.过马路流程图 4.斑马线 我 会 安 全 过 马 路 【课程目标】 1.通过了解安全带的使用流程，学会系安全带。 2.了解出行时乘坐大客车的注意事项。 【主题课程】 一、安全带，生命带 二、系安全带有步骤，“咔嚓”一声再出发 三、公共交通出行安全 【课程教具】 1.课件ppt 2.系安全带流程图 安 全 带 生 命 带 【课程目标】 1.通过案例，认识到马路不是游乐场，在教师带领下学习正确过马路的方法。 2.通过活动，了解夜晚和恶劣天气下，穿反光和鲜艳的衣服更安全。 【主题课程】 一、被看见，才安全主题活动 二、反光衣物作用大 【课程教具】 1.课件ppt 2.小兔子穿衣服道具 3.反光背心 4.“暗箱实验”教具 5.“我们来找茬”交通安全场景图 被 看 见 才 安 全 【课程目标】 1.学会辨识危险的行为，有初步的安全意识。 2.能向他人大胆说出危险行为的危害。 3.学会保护自己，不做危险的事情。 【主题课程】 一、找一找，哪些事情很危险 二、家庭中的危险行为 三、学校和社区里的危险行为 【课程教具】 1.课件PPT 2.危险行为合集视频 3.危险情景动画视频 4.《危险的事情我不做》作业单 5.《小区里的大英雄》故事音频 危 险 的 事 情 我 不 做 【课程目标】 1.引导学生了解锋利物品和烫伤对人体的危害。 2.引导学生了解不安全用电和用火的危害。 3.学会识别并远离高温物体，避免烫伤，了解烫伤后简单的处理方法。 4.认识“有电危险”的标志，培养学生安全用电的意识，初步学习防触电的方法。 【主题课程】 一、远离来自厨房的安全隐患 二、远离来自客厅的危险隐患 三、学习烫伤后简单的处理方法 【课程教具】 1.游戏挂图 2.电源插排、电开关若干道具 3.预防烫伤动画视频、违规用电动画视频 4.“有点危险”标志贴纸 5. 《厨房和客厅中的危险》作业单 厨 房 和 客 厅 中 的 危 险 【课程目标】 1.了解卫生间存在的安全隐患。 2.学习在浴室里安全沐浴、在卫生间安全洗漱的能力，提高防范危险的意识。 3.了解卧室中的安全隐患及防范方法。 【主题课程】 一、辨析图卡和防滑实验：预防卫生间（浴室）中的安全隐患 二、案例故事：预防卧室中的安全隐患 三、拓展知识：卧室里用火用电也要当心 【课程教具】 1. 课件PPT 2.浴液（洗发液） 3.仿瓷砖板两块 4.橡胶皮球3个 5.音乐《洗澡歌》 卫 生 间 和 卧 室 中 的 危 险 【课程目标】 1.让学生知道水的危险性，了解基本的游泳安全常识。 2.学会辨别哪里是可以玩水的地方、哪里不能玩，掌握游泳要注意的安全事项。 3.了解户外运动可能带来的损伤。 4. 学习户外运动轻微创伤的应急处理办法。 【主题课程】 一、安全游泳 二、运动损伤的预防和处理 三、户外运动损伤的应急处理 【课程教具】 1.课件PPT 2.动画视频《游泳前的热身运动》 3.音乐《小跳蛙》 安 全 运 动 才 快 乐 — 休 安闲 全娱 乘乐 梯 文 明 出 行 【课程目标】 1.学习正确乘坐电动扶梯的方法，知道乘扶梯遇到危险时的自救要点。 2.了解进出电动门的潜在危险，学习安全通过电动门的正确方法。 3.遵守公共场合的安全文明规则，敢于表达自己的想法。 【课程教具】 1.“扶梯传送原理”小制作 2.课件PPT 3.电梯安全视频 BE SAFE— 【主题课程】 一、乘坐扶梯要小心 二、进门也要守规则 【课程目标】 1.让学生们知道在什么情况下可以说“不”，应该说“不”。 2.通过情景模拟，训练学生说“不”的能力和拒绝诱惑的勇气， 从而提高安全自护意识。 【主题课程】 一、议一议，哪些事情可以说“不” 二、“不”要大声说出口 三、情景模拟：请你说不 【课程教具】 1.课件PPT 2.情景挂图 大 声 说 “ 不 ” 【课程目标】 1.让学生知道一旦和陌生人出走的危险后果。 2.学会一旦被陌生人纠缠或者被暴力劫持时逃生的策略和方法。 【主题课程】 一、场景辨析，识破坏人的手段 二、遇危险，我该怎么办 【课程教具】 1.课件PPT 2.系列动画视频 我 不 跟 你 走