交通安全 4-6 年级 目录 第一课 小细节大安全（上）： 遵守规则才安全 第二课 2 小细节大安全（下）： 汽车周围不逗留 7 骑行安全要牢记 12 绿色出行我快乐 16 礼行天下我最棒 21 第三课 第四课 第五课 4-6年级交通安全0828.indd 1 2021/8/29 上午9:58 交通安全主题课程 《小细节大安全（上）： 遵守规则才安全》 课程目标 1. 通过“小细节大安全”主题活动，了解日常出行最容易被忽视的交通安全细节， 包括： ① 过马路走斑马线，遵守交通规则 ; ②乘车时不将头、手或身体其他部位伸出窗外。 2. 通过“玩转交通安全教育魔法盒”实践活动，在游戏场景地图及 80 张知识卡片 内容中加入少年儿童出行易错点，帮助学生习得并反复强化日常出行必备的 72 个 交通安全知识点，提升自护能力。 课程时长 40 分钟 课程对象及人数 小学 1-3 年级学生，50 人 课程教具 1. 课件 PPT 2. 交通安全教育魔法盒（绿盒子） 课程步骤 一、动动脑，引入课程 2 4-6年级交通安全0828.indd 2 2021/8/29 上午9:58 交通安全主题课程 小细节大安全（上）： 遵守规则才安全 教师：同学们，我们每天都要坐车、步行上学、回家，会看到各种各样的交通情况， 教师： 请大家回忆一下，有哪些交通安全细节是需要我们特别注意的？ （学生充分讨论后回答，教师进行分类总结） 教师：大家刚才说的非常好，那么今天我们一起深入学习，找到出行更安全的法宝。 教师： 二、安全课堂：小细节大安全 教师：首先，我们来玩交通安全翻翻乐游戏。屏幕中有 16 张卡片，我们要分别请 2 教师： 位同学用电脑随机抽取 2 张，谁想来抽第一张卡片？ 教师：好，就是你了！随机抽卡片的小程序即将启动，请你来喊“开始”和“结束”。 教师： （学生喊停，卡片内容确定） （一）讲解卡片一：过马路时猛跑、横冲直撞或忽然折返 教师：第一张卡片抽出来了，是“在没有人行横道的地方过街时，随意斜穿猛跑”。 教师： 同学们，你们觉得这个行为对吗？ （学生自由回答） 教师：好的，大家都做出了自己的回答，这样过马路会发生什么后果呢？请大家看下 教师： 面的视频（点击知识卡片即可播放），看看发生了什么？ 1. 播放事故视频，请学生找出里面的错误行为。 教师小结：你们看，这位同学由于急于过街，没有左右观察路况，加速横穿马路，以 教师小结： 为自己跑得够快就能安全穿过马路，结果被刚起步的车撞倒了。同学们来说说他过马路的 过程中犯了几个错误？ （学生回答） 2. 指出视频中的错误，讲解对应的交通安全知识。 教师小结：大家回答得很好！我们总结一下，一共有两个错误。错误一，过马路前没 教师小结： 有左右观察；错误二，猛跑横穿过马路。 教师：就算要迟到了，过马路的时候也不要心急，宁愿多等一个信号周期，也不要和 教师： 机动车抢跑。没有信号灯的路段，大家一定要停下来，先左右观察，确保车辆都停下来没 有汽车后再通过。交叉路口，人车交织，环境复杂，司机叔叔或阿姨不一定或来不及注意 3 4-6年级交通安全0828.indd 3 2021/8/29 上午9:58 到行人，即使是行走在斑马线上也并非绝对安全，司机观察到也不一定能及时采取制动措 施。我们不要将自己的生命安全寄托在他人手上，过马路要严格遵守交通规则。 3. 总结过马路知识要点。 （1）过马路严格遵守交通规则：红灯停、绿灯行，过马路走斑马线，一停二看三通过。 教师：安全过马路并不是件容易的事，同学们要谨记过马路前“一停、二看、三通过”。 教师： 即使在斑马线上，也要注意观察，最好举起一只胳膊，以便让司机更加容易看到你们。如 果自己处于人行横道上，红灯亮起时，不要折返或向前猛跑，应注意观察情况后决定是否 继续前行。如果来往车辆过多过快，就要在道路中心线或者车道线上等待下一绿灯亮起后 再通过。即便自己处于人行横道上，听见马路两侧有人呼喊自己时，也不要折返或向前猛跑， 要继续按照规则过马路，等到了安全地带再观察或回应。 （教师通过同样的方式选择下一张卡片，确定讲解主题） （二）讲解卡片二：乘车时将头手或身体其他部位伸出窗外 教师：卡片上有一个问题：“可以将头或身体其他部位探出天窗兜风吗？为什么？” 教师： 这张卡片的场景看起来是否熟悉？请大家思考一个问题，天窗是用来做什么的？ （学生回答） 教师：同学们的回答多种多样，老师今天要告诉大家的是，天窗是为了更好地使车内 教师： 空气流通。同学们乘车的时候一定要乖乖坐好，系上安全带，不要将身体任何部位伸出窗外。 行车过程中将头手等身体部位伸出窗外很可能造成危及生命的严重后果。 1. 播放视频（点击知识卡片即可播放），然后讲解视频中发生的案例。 教师：2018 年 10 月 28 日，江西新余某路段上，一名 13 岁男孩乘车过程中将身体伸 出天窗，撞上限高杆，不幸身亡。请大家说说如果时间倒流，可以重来，这个男孩怎样做 就不会发生这种状况？ （学生回答） 教师：有同学说了正确答案，是的，如果他能好好地坐在座位上，不把身体伸出窗外， 教师： 他也许和我们一样还能坐在教室里继续愉快地学习生活，但是时间不会重来。 2. 讲解危险点，总结知识要点。 坐车时把头、手等身体部位伸出窗外，可能会面临的危险： 4 4-6年级交通安全0828.indd 4 2021/8/29 上午9:58 交通安全主题课程 小细节大安全（上）： 遵守规则才安全 与旁侧的树枝发生擦碰、与交汇的车辆发生擦碰、与其他预料不到的车外物体发生擦 碰（比如限高杆）。除了擦碰的危险之外，还有被甩出车外、被夹伤。因为在车辆行驶过程中， 随时有刹车的可能，如果把身体伸出天窗外，一个紧急刹车，轻则碰伤，重则有可能被甩 出车外。 三、五步玩转“交通安全教育魔法盒” （请教师提前从资源包内拿出桌游） 教师：同学们，这些卡片的知识点你们都掌握了吗？生活中还有很多交通安全知识需 教师： 要我们了解，你们想不想了解更多交通安全知识，看看谁才是知识储备最丰富的“交通安 全小达人”？我给大家带来了一个十分有趣的盒子，叫做“交通安全教育魔法盒”，这个 盒子里有 72 张不同的交通安全知识卡片，1 张地图，4 个角色。让我们一起看视频来了解 一下它。 教师：同学们，现在你们会玩了吗？我来给大家介绍下获胜规则：如何获得“交通安 教师： 全小达人”称号？一共有三种方式：1. 每组最先得到 12 枚徽章的同学；2. 规定时间内每组 拥有徽章数量最多的同学；3. 每组复活其他成员次数最多的同学。好的，现在我们就开始 活动吧！ 活动步骤： （1）分组，15 人一组就近分配。 （2）为每组发一套桌游。 （3）以起始分 6 个计分牌，开始游戏，游戏时间 15 分钟，游戏期间及时解答孩子们 的问题。 （4）第一轮游戏结束后，统计各组游戏情况，小组内成员轮流体验，统计分数，颁 发交通安全小达人奖章。 四、课程总结 教师：最后请同学们一起朗读交通安全儿歌。 教师： 5 4-6年级交通安全0828.indd 5 2021/8/29 上午9:58 《小细节·大安全》交通安全儿歌 过马路时别猛跑，举手示意忘不了。 路侧车辆挡视线，横过先看不可少。 小区不是游乐场，汽车周围不玩闹。 乘车坐好有礼貌，不伸头手很重要。 骑车要满十二岁，安全文明真自豪。 五、体验运用 请回家后将今天学习的规则分享给爸爸妈妈。 6 4-6年级交通安全0828.indd 6 2021/8/29 上午9:58 交通安全主题课程 小细节大安全（下）： 汽车周围不逗留 交通安全主题课程 《小细节大安全（下）： 汽车周围不逗留》 课程目标 1. 通过“小细节大安全”主题活动，了解日常出行最容易被忽视的交通安全细节， 包括： ①不在小区道路、停车场、路侧停车区域玩耍逗留； ②远离正在转弯的大货车，远离内轮差范围。 2. 通过“玩转交通安全教育魔法盒”实践活动，在游戏场景地图及 80 张知识卡片 中加入少年儿童出行易错点，帮助学生习得并反复强化日常出行必备的 72 个交通 安全知识点，提升自护能力。 课程时长 40 分钟 课程对象及人数 小学 1-3 年级学生，50 人 课程教具 1. 课件 PPT 2. 交通安全教育魔法盒（绿盒子） 课程步骤 一、介绍主题，引入课程 7 4-6年级交通安全0828.indd 7 2021/8/29 上午9:58 教师：同学们，我们在上一节课学习了如何安全过马路以及上车后不得把任何身体部 教师： 位伸出车窗，今天我们一起来学习出行中跟汽车相关的安全细节。 二、安全课堂：小细节大安全 教师：首先，我们来玩交通安全翻翻乐游戏。屏幕中有 16 张卡片，分别请 2 位同学 教师： 用电脑随机抽取 2 张，谁想来抽第一张卡片？ 教师：好，就是你了！随机抽卡片的小程序即将启动，请你来喊“开始”和“结束”。 教师： （学生喊停，卡片内容确定） （一）讲解卡片一：在小区道路、停车场、路侧停车区域玩耍逗留 1. 重复抽卡片的环节。 2. 请同学们随机抽知识点卡片，并大声念出卡片上的内容。 教师：同学们说说这个行为对不对？为什么？放学之后，很多同学喜欢结伴在小区楼 教师： 下，或是家附近的停车场、停车位附近玩耍，这种地方通常比较宽敞，这个区域的汽车大 多处于静止或缓慢行驶状态，好像比马路上更安全，看起来很适合做游戏，但其实在这些 地方往往最容易发生交通事故。会发生什么危险呢？让我们来看看下面的视频。（点击知 识卡片即可播放） 3. 播放视频，请学生找出里面的错误行为。 教师：有非常多的儿童在小区、停车场及路边停车区域等发生交通意外伤害。就像视 教师： 频里看到的那样，坐在地上玩卡片的小男孩就在汽车的正前方，司机还在正常行驶；汽车 都慢慢开到了身后，3 个男孩还毫无反应，最后发生伤亡事故。这就是真实发生的惨痛案例。 4. 讲解汽车盲区知识点：所有机动车都有汽车盲区，汽车体积越大，盲区范围越大。 教师：有的同学会问，为什么司机不停车呢？因为所有机动车都有汽车盲区，汽车体 教师： 积越大，盲区范围越大。同学们比成年人矮小，特别是蹲坐在地上的时候，起步和转弯车 辆的司机很难看到你，就会发生危险。而且当大家沉迷游戏的时候，完全注意不到周围的 动静，无法及时避险。让我们通过一个视频了解下盲区都有哪些地方。 5. 总结知识要点。 请同学们说说盲区的知识点有哪些？ 8 4-6年级交通安全0828.indd 8 2021/8/29 上午9:58 交通安全主题课程 小细节大安全（下）： 汽车周围不逗留 （1）汽车有盲区，无论是汽车还是大卡车都有司机看不到的范围。汽车车前车后不