暴力事件在哪里 暴力事件在哪里 “ 防暴”是什么意思？ 暴力事件在哪里 “ 防暴”是什么意思？ 什么是“暴力事件”？ “ 暴力事件” 案例一： 2018 年 4 月 27 日 18 时 10 分许，陕西省 某中学校外巷道发生了恶性砍人事件。事发地在该中学门 口不远的下坡位置，犯罪嫌疑人赵某手持匕首，在距校门 口 150 米处，由西向东，对放学逆向而行的学生行凶，导 致 19 名学生（ 14 女 5 男）受伤，其中 9 人死亡（ 7 女 2 男）。 “ 暴力事件” 案例二： 2019 年 1 月 8 日上午 11 点 17 分 左右，在北京市某小学内发生了一起男子伤害学 生事件，共有 20 个孩子受伤，其中 3 人伤势较 重。 暴力事件在哪里 遇到暴力事件， 我们该怎么办？ 遇到暴力我不怕 遇到暴力我不怕 防暴 小课堂 遇到暴力事件 应该怎么保护自己？ 防暴 小课堂 1. 事前准备 （ 1 ）熟悉报警电话：说清时间、地点、人物三要 素。 （ 2 ）熟记疏散路线：了解紧急出口的位置，制定 计划，知道在遇到紧急情况时如何离开。 （ 3 ）准备应急卡片：写有家庭住址及紧急联系人 电话的卡片。 （ 4 ）注意周围环境。 （ 5 ）相信自己的直觉。 防暴 小课堂 2. 事中应对 （ 1 ）快速反应。 （ 2 ）逃跑还是躲避。 （ 3 ）分散注意力。 防暴 小课堂 2. 事中应对 （ 1 ）快速反应。 如果你越早怀疑并了解实际情况，你就可以越 早开始保护自己。经常做角色扮演练习可以增 强自己的快速反应。 防暴 小课堂 2. 事中应对 （ 2 ）逃跑还是躲避。 A. 冷静下来先观察，千万不要乱跑、瞎跑。 B. 如果不能逃离现场，要悄悄地躲在教室或者安全的房间里，一定 要将坏人锁在外面，防止坏人进入。 C. 如果可以逃离危险地区，一定要快速并且安静地离开。 D. 如果坏人威胁你，让你停下来，记住快速逃跑，你会更安全。 E. 如果能逃脱，受伤了也没关系，肾上腺素会帮助你跑得更快。即 使你受伤了，你的身体也会痊愈的。 防暴 小课堂 2. 事中应对 （ 3 ）分散注意力。 我们可以利用身边的物品分散坏人的注意力，例 如：将书包、水壶、椅子、书本等一切你能拿到 的东西扔出去，吓唬拿刀的坏人，让自己有机会 逃脱。 事中应对 —— 分散注意力 防暴 小课堂 3. 事后求助 如果你不幸遭遇了暴力事件，在 事后可以和父母多沟通、多倾诉 ，在学校和心理教师聊天表达你 的情绪和感受，这些都会帮助你 度过事后的艰难时刻。 “ 防 暴” 逃 脱练习 “ 防暴”逃脱练习 游戏一 请学生模拟抓空气扔向假装用刀威胁自 己的教师。一边投掷，一边大喊 “不！”然后快速地跑到安全处大声呼 救。 “ 防暴”逃脱练习 教师手持海绵棒模拟犯罪分子。教师可 以用海绵棒去碰孩子，孩子们把手臂挡 游戏二 在自己的面前，用手臂外侧的骨头部分 抵挡教师的攻击，使其不会触及到自己 的脸和身体。然后大喊“不！”快速地 跑到安全处大声呼救。 “ 防暴”知 识回顾