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《爱与梦想》小真的长头发

《爱与梦想1》——《小真的长头发》教学方案适用学生 6-8岁儿童教学时长两课时（90分钟）背景分析想象力的培养对处在人脑快速发育时期的低年级儿童来说尤为重要，然而世界教育范围内的很多学校教育体制只局限于对两种大脑活动

3.0 分 0 金币 | 4 页 | 440.92 MB | 2020-11-17 16:39
《不一样的童话，不一样的梦想》三只小猪的真实故事

《不一样的童话，不一样的梦想》 ——《三只小猪的真实故事》教学方案适用学生 9-12岁儿童教学时长两课时（90分钟）背景分析与学校教育不同，真实生活有如万花筒，千变万化，难觅刻板答案。面对同一个事件，不同的人站在不同角

3.0 分 0 金币 | 4 页 | 840.41 MB | 2020-11-17 16:58
《理财》梦想水立方（无双师视频）

《不一样的童话，不一样的梦想》 ——《三只小猪的真实故事》教学方案适用学生 9-12岁儿童教学时长两课时（90分钟）背景分析与学校教育不同，真实生活有如万花筒，千变万化，难觅刻板答案。面对同一个事件，不同的人站在不同角

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 76.78 MB | 2020-11-19 17:43
真爱梦想社区梦想中心【授课指南】

真爱梦想社区梦想中心【授课指南】 1 目录前言..........................................................................................

3.0 分 0 金币 | 23 页 | 907.62 KB | 2020-12-01 17:22
《爱与梦想》感叹号

《爱与梦想1》——《感叹号》教学方案适用学生背景分析 6-8岁儿童教学时长 90分钟（2课时）本课时为创意主题，让学生欣赏和感受标点符号角色的表达创意。在阅读理解上的重点为体验情境、品味语言。教学目标 1. 在绘本

3.0 分 0 金币 | 5 页 | 322.80 MB | 2020-12-08 11:37
社区梦想课程表

3.0 分 0 金币 | 1 页 | 40.16 KB | 2021-03-02 14:18
《爱与梦想》这不是我的帽子

《爱与梦想1》——《这不是我的帽子》教学方案适用学生 6-8岁儿童教学时长两课时（90分钟）背景分析绘本图文充满童趣、幽默感和想象力。趣味性是儿童文学的重要特质之一，在本课里让学生充分感受阅读的快乐是开启绘本阅读系列

5.0 分 0 金币 | 3 页 | 248.83 MB | 2021-04-02 15:31
《不一样的通话，不一样的梦想》小绿狼

《不一样的童话，不一样的梦想》—— 《小绿狼》教学方案适用学生 6-8岁儿童教学时长两课时（90分钟）背景分析大约从三岁开始，孩子开始自我界定的行为，从自己内在、外在的重要特征，发展出自己是怎样的人的观念。影响人们“自

4.5 分 0 金币 | 2 页 | 171.32 MB | 2021-04-02 15:38

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