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八里台第一小学 2018-2019 学年第二学期梦想课程工作计划 今年是我校梦想课程实施的第四年，也是我校大力推广梦想课 程，继续开拓创新的一年。本学期，继续在一至六年级开设梦想课 程。认真按我区教育局小学科关于梦想课程工作安排及我校梦想课
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主题班会 感恩，我们一起 【班会背景】： 如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过 来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是 理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出 说一声：“谢谢”。孩子对父母的养育变的
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梦想课程：第 6 课时：我是一只好狼（一） 课程名称 课题 不一样的童话，不一样的梦 模块名称 我是一只好狼（一） 课题课时 执教教师 狼的梦想 第 6 课时 授课班级 背景分析 狼其实也有善良的一面，这对于树立学生正确的
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梦想第一课 梦想第一课（小学高段版）教学方案 课题名称 梦想第一课 课时/总课时 1/1 背景分析 考虑到学生第一次接触多彩的梦想中心，肯定想在这个空间“探索”一 番。我们设计了一系列和梦想中心有关的任务，让学生在小组合作完成任
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梦想第一课 梦想第一课（小学高段版）教学方案 课题名称 梦想第一课 课时/总课时 1/1 背景分析 考虑到学生第一次接触多彩的梦想中心，肯定想在这个空间“探索”一 番。我们设计了一系列和梦想中心有关的任务，让学生在小组合作完成任
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梦想课程《爱与梦想 I》 《一颗超级顽固的牙》教学方案 课题名称 课时/总课 时 适用学生 背景分析 一颗超级顽固的牙 3/16 模块/课程 课时/模块课时 童心之趣/爱与梦想 2/5 一、二年级 设计者 梦想课程研究院 在
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八里台第一小学 2018-2019 学年第二学期梦想课程工作总结 今年是我校梦想课程实施的第四年，也是我校大力推广梦想课 程，继续开拓创新的一年。本学期，继续在一至六年级开设梦想课 程。认真按我区教育局小学科关于梦想课程工作安排及我校梦想课
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梦想第一课 教学方案 课题名称 梦想第一课 课时/总课时 1/1 背景分析 这节课是学生认识和体验梦想中心、梦想课程的第一课，最重要的是 让学生通过体验性的活动感受到在梦想中心的学习生活体验的独特 性。 在这里，有匹配学生身心发展
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2019--2020 年八里台第一小学第一学期梦想课课表（单周） 星 期 节 上 1 2 午 3 下 4 5 1.8 1.3 魏丽丽 吕芳 午 6 7 1.1 3.2 唐海榕 1.2 杨子彤 4.7 于童
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八里台第一小学 2019-2020 学年第一学期梦想课程工作计划 今年是我校梦想课程实施的第四年，也是我校大力推广梦想课 程，继续开拓创新的一年。本学期，继续在一至六年级开设梦想课 程。认真按我区教育局小学科关于梦想课程工作安排及我校梦想课
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第 2 课时 我是一只温柔的狼 课题名称 我是一只温柔的狼 课时/总课时 2/16 背景分析 课程/模块 不一样的梦想， 不一样的童话 本课时是本单元第一课，学生第一次接触不一样的童话。面对不 一样的狼，孩子们是怎样想的
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（买菜）找一位小组同学扮演盲人，蒙住眼睛，带上纸币，从 A 点出发，到 B 点去买菜， 找两位小组同学表演菜农，盲人要购买两斤黄瓜，一斤萝卜，两位菜农所给出的价格一高 一低，盲人通过问价后，选取最便宜的那一家菜农进行购买，随后盲人将买到的菜
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梦想第一课 【教学目标】 1. 学生通过分组和主题活动，体验团队合作和分工。 2. 学生通过主题活动，体验梦想课程理念，制定梦想课程的班级公约。 【教学准备】 课件 ppt；每组：一张大白纸和彩笔；相机 【教学流程】 一、分组 5 分钟 1
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七年级的财经意识课已开到第二节课。 财经意识课的开展一是梦想课程的支持，一是我校根据个人兴趣“ N 个百 分百”工程的实施，在招生阶段，面向全体初一学生八个班近四百个学生用 PPT 做的宣传，迅速地招满了 40 人，利用别人可以休息和自习、
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梦想第一课 梦想第一课（初中版）教学方案 课题名称 梦想第一课 课时/总课时 1/1 背景分析 这节课是学生认识和体验梦想中心、梦想课程的第一课，最重要的是 让学生通过体验性的活动感受到在梦想中心的学习生活体验的独特 性。 在这
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梦想课程：第 6 课时：我是一只好狼（一） 课程名称 课题 不一样的童话，不一样的梦 模块名称 我是一只好狼（一） 课题课时 王同飞 狼的梦想 第 6 课时 三．二 执教教师 授课班级 背景分析 狼其实也有善良的一面
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课程表 第八节 生物 一年一班 吴婧 日 节 星期一 星期二 星期三 星期四 阅读 公共课 梦想课 课程表 星期五 一年二班 郭淑敏 日 节 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 外语 外
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《我是一只好狼》教学反思 靖远县第七中学 王同飞 今天，我上了一节绘本课《我是一只好狼》。一整节课四个字形 容---欢呼雀跃。 首先是热身，我又问了他们知道哪些关于狼的故事，他们的答案 五花八门;《三只小猪的故事》、《喜羊羊与灰太狼》、《狼
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课程名称 课题 执教教师 背景分析 我和你 模块名称 我和陌生人 请你相信我 课题课时 第 1 课时 赵军 授课班级 八年级 2 班 当今社会流行这样的趋势：不再相信任何人。但我们认为，信任他人仍是 一种美好的品质。我们
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梦想第一课 王丹 601 班 【教学目标】 1. 学生通过分组和主题活动，体验团队合作和分工。 2. 学生通过主题活动，体验梦想课程理念，制定梦想课程的班级公约。 【教学准备】 课件 ppt；每组：一张大白纸和彩笔； 【教学流程】 一、分组
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八里台第