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  • 《上学路上》教学方案 年 龄 课时/模块课时 9-12岁 90分钟 背景分析 从本节课开始,学生们正式开启对家乡、社区的探索,包括上学路 上、美食记忆、家乡物产、景点推荐等四个方面。本节课和下节课 是本模块的第一个主题:上学路上
    4.5 分 0 金币 | 9 页 | 424.66 MB
  • 教学设计 总第 课时 第 周 星期 课题:上学路上 1  (第 1 课时) 课型:新授 绘本介绍与学情分析: 从本节课开始,学生正式开启对家乡、社区的探索,包括上学路上、美食记忆、家乡物产、景点 推荐等四个方面。本节课和下节课是本模
    3.0 分 0 金币 | 3 页 | 31.50 KB
  • 教学设计 总第 课时 第 周 星期 课题:上学路上 2  (第 2 课时) 课型:新授 绘本介绍与学情分析: 从本节课开始,学生正式开启对家乡、社区的探索,包括上学路上、美食记忆、家乡物产、景点 推荐等四个方面。本节课和下节课是本模
    3.0 分 0 金币 | 2 页 | 27.50 KB
  • 教学设计 总第 课时 第 周 星期 课题:上学路上 3  (第 3 课时) 课型:新授 绘本介绍与学情分析: 从本节课开始,学生正式开启对家乡、社区的探索,包括上学路上、美食记忆、家乡物产、景点 推荐等四个方面。本节课和下节课是本模
    3.0 分 0 金币 | 3 页 | 265.00 KB
  • 教学设计 总第 课时 第 周 星期 课题:上学路上 4  (第 4 课时) 课型:新授 绘本介绍与学情分析: 从本节课开始,学生正式开启对家乡、社区的探索,包括上学路上、美食记忆、家乡物产、景点 推荐等四个方面。本节课和下节课是本模
    3.0 分 0 金币 | 2 页 | 29.50 KB
  • 《上学路上》教学方案 课题名称 上学路上 模块/课程 第三模块:我生活的地方/家 乡与社区 课时/总课时 3-5/16 课时/模块课时 3/3 背景分析 从本节课开始,学生正式开启对家乡、社区的探索,包括上学路上、美食 记
    3.0 分 0 金币 | 2 页 | 32.37 KB
  • 《上学路上》教学方案 课题名称 上学路上 模块/课程 第三模块:我生活的地方/家 乡与社区 课时/总课时 3-5/16 课时/模块课时 3/3 背景分析 从本节课开始,学生正式开启对家乡、社区的探索,包括上学路上、美食 记
    3.0 分 0 金币 | 0 页 | 45.83 MB
  • 《上学路上》教学方案 课题名称 上学路上 模块/课程 第三模块:我生活的地方/家 乡与社区 课时/总课时 3-5/16 课时/模块课时 3/3 背景分析 从本节课开始,学生正式开启对家乡、社区的探索,包括上学路上、美食 记
    5.0 分 0 金币 | 0 页 | 341.38 MB
  • 家乡与社区 我生活的地方 第三课时:上学路上(一) 我的上学路上 说说;平时上学路上, 你都看到什么? 主题活动一 听故事: XX 的上学路上 中国 选一个 《 XX 的上学路上》 一起读绘本 听故事并思考: 绘本
    3.0 分 0 金币 | 38 页 | 12.99 MB
  • 家乡与社区 我生活的地方 第三课时:上学路上(一) 我的上学路上 说说;平时上学路上, 你都看到什么? 主题活动一 听故事: XX 的上学路上 中国 选一个 《 XX 的上学路上》 一起读绘本 听故事并思考: 绘本
    3.0 分 0 金币 | 38 页 | 12.72 MB
  • 家乡与社区 我生活的地方 第三课时:上学路上(一) 我的上学路上 说说;平时上学路上, 你都看到什么? 主题活动一 听故事: XX 的上学路上 中国 选一个 《 XX 的上学路上》 一起读绘本 听故事并思考: 绘本
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  • 家乡与社区 我生活的地方 第三课时:上学路上(一) 我的上学路上 说说;平时上学路上, 你都看到什么? 主题活动一 听故事: XX 的上学路上 中国 选一个 《 XX 的上学路上》 一起读绘本 听故事并思考: 绘本
    3.0 分 0 金币 | 0 页 | 5.88 MB
  • 家乡与社区 我生活的地方 第三课时:上学路上(一) 我的上学路上 说说;平时上学路上, 你都看到什么? 主题活动一 听故事: XX 的上学路上 中国 选一个 《 XX 的上学路上》 一起读绘本 听故事并思考: 绘本
    3.0 分 0 金币 | 0 页 | 9.57 MB
  • 家乡与社区 我生活的地方 第三课时:上学路上(一) 我的上学路上 说说;平时上学路上, 你都看到什么? 主题活动一 听故事: XX 的上学路上 中国 选一个 《 XX 的上学路上》 一起读绘本 听故事并思考: 绘本
    3.0 分 0 金币 | 0 页 | 128.04 KB