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  • 思维导图 第 3 课时 热身游戏 • 游戏规则: 当老师说大风吹,你们就 问吹什么,老师回答吹 XXXX 的同 学时。请符合条件的同学举手。 水果大荟萃 铜仁市第十二小学 黄柔 我们的约定 水果大荟萃,一起乐翻天,耶 ! (坐
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  • 家乡的水果特产 梅州市大埔县西河镇北塘红军小学 李淑翔 活动一:猜谜语 一物长得真奇怪 , 腰里长出胡子来 , 拨 开胡子开一开 , 露出牙齿一排排。 (玉米) 千姊妹,万姊妹,同床睡,各盖被 。 (石榴) 胖娃娃,没手脚,红尖嘴,
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  • 梦想水立方 保持安静哦! “ 谁最棒?” “ 我最棒!” 01 你知道的公司都有哪些? 02 公司为什么会存在? 1 依照公司法设立的; 2 以盈利为目的 ; 适应市场经济社会化大生产需要 ; 公司是什么? 3
    3.0 分 0 金币 | 20 页 | 2.61 MB
  • 《思维导图》 第 3 课时:水果大荟 萃 宕昌县沙湾小学 朱小寒 热身导入( 5 分钟) 水果蹲游戏 规则:每个小组确定一个水果名称;老师 喊“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲 (组长指定)!”被喊到的小组继续按口 令依次下去。 注
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  • 《爱绿小卫士》 第 5 课时:如果只剩最后一滴水 助梦单位:阿城区料甸中心小学校 梦想教师: 孙婷婷 上课要 专心 答题要 合作要 用心 齐心 表演要 走心 召集令: 节约用水 从我做起 热身导入 水的状态:
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  • 水果大荟萃 伊旗第四小学 王冬梅 热身游戏——水果蹲 • 现场以小组为单位,熟记本队水果队名 (如:苹果队)。 • 活动开始后,组队依次接龙说口令 • 被点到的队员继续以上口令依次下去, 到后边的节奏越来越快。 • 要求每位队员口令洪亮
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  • 爱绿小卫士 水 珍惜每一滴水 15 分钟 对比实验 实验步骤 老师提前备好两个盆或桶,带着学生来到开阔的洗手处 ,在一个水龙头下放好一个水桶。 同学们模仿刷牙或洗脸的动作,老师同时打开水龙头; 大家动作结束后,老师关水龙头。大
    3.0 分 0 金币 | 10 页 | 1.00 MB
  • 爱绿小卫士 水 哭泣的水精灵 10 分钟 身边水环境 身边的水环境  这次调研,我的新发现或者困惑是 .....  先与同桌小伙伴分享,再和大家说一说。 哭泣的水精灵 10 分钟 了解水污染 了解水污染 在全
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  • 第十四节:洪水来啦 游戏说明 游戏:穿越洪流 任务:班级所有成员必须全部通过地面九宫格洪水区。                                              
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  • 第十四节:洪水来啦 洪水发生的原因 1 、自然方面:由于天气异常,或是河流水位上涨造成 的决堤等。 2 、人为方面:由于滥砍滥伐,破坏自然生态,使得原 有的水土涵水量下降,而造成的洪灾 洪水发生的危险 1 、建筑破坏 2 、人员受困
    3.0 分 0 金币 | 7 页 | 1.19 MB
  • 第十四节:洪水来啦 洪水发生的原因 1 、自然方面:由于天气异常,或是河流水位上涨造成 的决堤等。 2 、人为方面:由于滥砍滥伐,破坏自然生态,使得原 有的水土涵水量下降,而造成的洪灾 洪水发生的危险 1 、建筑破坏 2 、人员受困
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  • 第十四节:洪水来啦 洪水发生的原因 1 、自然方面:由于天气异常,或是河流水位上涨造成 的决堤等。 2 、人为方面:由于滥砍滥伐,破坏自然生态,使得原 有的水土涵水量下降,而造成的洪灾 洪水发生的危险 1 、建筑破坏 2 、人员受困
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  • (1 ) 水果小图片 1 (2 ) (3 )
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  • 第 3 课时:水果大荟 萃 儿歌问答( 10 分钟) 水果歌 如: 什么水果红通通?(苹果苹果红通通。) 什么水果黄橙橙?(桔子桔子黄橙橙。) 什么水果绿油油?(西瓜西瓜绿油油。) 儿歌问答 游戏规则: 注意问答的韵律, 尽量不
    3.0 分 0 金币 | 10 页 | 2.48 MB
  • 真爱梦想 “科技创客”系列课程 第四讲 炫彩流水灯 04- 炫彩流水灯|闪烁 LED 灯 -- 拓展 拓展进阶 将红、黄、绿三颗 LED 灯依次连接到数字 4 、 5 、 6 引脚,依次闪烁,闪烁时间自己确定! 04- 炫彩流
    3.0 分 0 金币 | 37 页 | 61.92 MB
  • 梦 想 水 立 方 保持安静哦! “ 谁最棒?” “ 我最棒!” 01 你知道的公司都有哪些? 02 公司为什么会存在? 1 依照公司法设立的; 2 以盈利为目的 ; 适应市场经济社会化大生产需要 ; 公司是什么?
    3.0 分 0 金币 | 20 页 | 2.51 MB
  • 梦 想 水 立 方 保持安静哦! “ 谁最棒?” “ 我最棒!” 01 你知道的公司都有哪些? 02 公司为什么会存在? 1 依照公司法设立的; 2 以盈利为目的 ; 适应市场经济社会化大生产需要 ; 公司是什么?
    3.0 分 0 金币 | 0 页 | 1.48 MB
  • 爱绿小卫士 水 珍惜每一滴水 15 分钟 导入活动:对比实验 高档低档水流对比 实验一:测量高档水流( 5 分钟) - 学生将透明塑料瓶或杯子放在桌子上。 - 小组选派代表将水壶或饮水机的水流调至高档,学 生用量杯测量在一定时
    3.0 分 0 金币 | 14 页 | 1.00 MB
  • 爱绿小卫士 水 哭泣的水精灵 10 分钟 身边水环境 身边的水环境  这次调研,我的新发现或者困惑是 .....  先与同桌小伙伴分享,再和大家说一说。 哭泣的水精灵 10 分钟 主题活动一.了解水污染 了解
    3.0 分 0 金币 | 14 页 | 2.23 MB